化簡(jiǎn)：
AB
-
CB
-
AD
-
DC
=
 
．
考點(diǎn)：向量的減法及其幾何意義
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：根據(jù)平面向量的加、減運(yùn)算法則，進(jìn)行計(jì)算即可．
解答： 解：
AB
-
CB
-
AD
-
DC
=（
AB
+
BC
）-（
AD
+
DC
）
=
AC
-
AC

=
0
．
故答案為：
0
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面向量的加減運(yùn)算問(wèn)題，解題時(shí)應(yīng)根據(jù)平面向量的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可，是容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從4臺(tái)甲型筆記本電腦和5臺(tái)乙型筆記本電腦中任意選擇3臺(tái)，其中至少要有甲型與乙型筆記本電腦各1臺(tái)，則不同取法共有
 
種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={2，3}，B={x|mx-6=0}，若B⊆A，則實(shí)數(shù)m的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z=（2+i）m2-
6m
1-i
-2（1-i）為純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)m=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若sinx=2-3m，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，A
 
m
10
=10×9×…×5，那么m=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
x-1
x
2
3
+x
1
3
+1+
x+1
x
1
3
+1
-
x-x
1
3
x
1
3
-1
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)
a
、
b
、
c
是非零向量，則下列說(shuō)法中正確是（　�。�
A、（
a
•
b
）•
c
=（
c
•
b
）•
a
B、|
a
-
b
|≤|
a
+
b
|
C、若
a
•
b
=
a
•
c
，則
b
=
c
D、若
a
∥
b
，
a
∥
c
，則
b
∥
c
E、若
a
∥
b
，
a
∥
c
，則
b
∥
c
正確．
故選D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用秦九韶算法計(jì)算函數(shù)f（x）=x6-x5-2x4+3x3+5x-4，當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值是（　　）
A、25B、62C、23D、26

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