已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題:
①若l∥α,m?α,則l∥m;  
②若l?α,l∥β,α∩β=m,則l∥m;
③若l∥m,m?α,則l∥α; 
④若l⊥α,m∥α,則l⊥m.
其中真命題是
 
(寫出所有真命題的序號).
考點:空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:①若l∥α,m?α,則l與m平行或異面,故①錯誤;  
②若l?α,l∥β,α∩β=m,
則由直線與平面平行的性質(zhì)得l∥m,故②正確;
③若l∥m,m?α,則l∥α或l?α,故③錯誤; 
④若l⊥α,m∥α,則由直線與平面垂直的性質(zhì)得l⊥m,故④正確.
故答案為:②④.
點評:本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線2x+3y+1=0和圓x2+y2-2x-3=0相交于點A、B.
(1)求弦AB的垂直平分線方程;
(2)求弦AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空間四邊形PABC的各邊及對角線長度都相等,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,下列四個結(jié)論中不成立的是(  )
A、BC∥平面PDF
B、平面PDF⊥平面ABC
C、BC⊥平面PAE
D、平面PAE⊥平面ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)正項等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S27+273S9=(39+1)S18,則數(shù)列{an}的公比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an-1-2an+an+1=0(n∈N*且n≥2),且a1=2,a3=4.?dāng)?shù)列{bn}的前n項和為Sn=2bn-1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)符號[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù),記cn=[log2(an-1)],Tn為數(shù)列{cn}的前n項和,求T2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=3x-7+ln x的零點位于區(qū)間(n,n+1)(n∈N)內(nèi),則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程lnx+x=3的解所在的區(qū)間是( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,e)
D、(e,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2|x|-3,則下列說法正確的是( 。
A、f(x)是偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,-1)上單調(diào)遞增
B、f(x)是偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,-1)上單調(diào)遞減
C、f(x)是奇函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增
D、f(x)是奇函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f:x→x2是從集合A到集合B的映射,如果A={1,2},則集合B可以是( 。
A、∅B、{1,2}
C、{1,4}D、{4}

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