已知以角為鈍角的的三角形內(nèi)角的對(duì)邊分別為、,,且垂直.
(1)求角的大;
(2)求的取值范圍

(1);(2)

解析試題分析:(1)觀察要求的結(jié)論,易知要列出的邊角之間的關(guān)系,題中只有垂直提供的等量關(guān)系是,即,這正是我們需要的邊角關(guān)系.因?yàn)橐蠼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/25/3/1xy5c4.png" style="vertical-align:middle;" />,故把等式中的邊化為角,我們用正弦定理,,,代入上述等式得
,得出,從而可求出角;(2)要求的范圍,式子中有兩個(gè)角不太好計(jì)算,可以先把兩個(gè)角化為一個(gè)角,由(1),從而,再所其化為一個(gè)三角函數(shù)(這是解三角函數(shù)問題常用方法),下面只要注意這個(gè)范圍即可.
試題解析:1)∵垂直,∴(2分)
由正弦定理得(4分)
,∴,(6分)  又∵∠B是鈍角,∴∠B (7分)
(2) (3分)
由(1)知A∈(0,),,  (4分)
,(6分)  ∴的取值范圍是 (7分)
考點(diǎn):(1)向量的垂直,正弦定理;(2)三角函數(shù)的值域.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),函數(shù),
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,已知.
(1)求證:;
(2)若求角A的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)將的圖像向左平移個(gè)單位,再將得到的圖像橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標(biāo)不變)后得到的圖像,若的圖像與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大依次是求數(shù)列的前2n項(xiàng)的和。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

)在△中,角、所對(duì)的邊分別為、、,且.
(1)求的值;
(2)若,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知銳角中,角所對(duì)的邊分別為,已知,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的最大值為,其圖像相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設(shè),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,.
(1)求cosC;(2)若

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案