盒子內(nèi)裝有5張卡片,上面分別寫有數(shù)字1、1、2、2、2,每張卡片被取到的概率相等.先從盒子中任取1張卡片,記下它上面的數(shù)字x,然后放回盒子內(nèi)攪勻,在從盒子中任取1張卡片,記下它上面的數(shù)字y.設(shè)
(1)求隨機(jī)變量M的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)設(shè)“函數(shù)在區(qū)間(2,4)內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn)”為事件A,求A的概率P(A).
【答案】分析:(1)依題意,M的可能取值為2,3,4,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的公式得到要求的各自的概率,從而得出隨機(jī)變量M的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(2)對(duì)于不同的M值,看函數(shù)在區(qū)間(2,4)內(nèi)是否有且只有一個(gè)零點(diǎn),從而得出事件A相當(dāng)于M=3.再利用(1)的結(jié)論即可得出答案.
解答:解:(1)依題意,M的可能取值為2,3,4.
先從盒子中任取1張卡片,然后放回盒子內(nèi)攪勻,在從盒子中任取1張卡片,基本事件總數(shù)為×5=25,
當(dāng)M=2時(shí),摸出的卡片上分別寫著數(shù)學(xué)1,1.P(M=2)==
當(dāng)M=4時(shí),摸出的卡片上分別寫著數(shù)學(xué)2,2.P(M=4)==;
當(dāng)M=3時(shí),P(M=3)=1-P(M=2)-P(M=4)=
所以M的分布列:

∴EM=2×+3×+4×=;
(2)∴M的可能取值為2,3,4.
當(dāng)M=2時(shí),沒有零點(diǎn),不符合要求;
當(dāng)M=3時(shí),,它的零點(diǎn)分別是2,3,在區(qū)間(2,4)內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),符合要求;
當(dāng)M=4時(shí),,它的零點(diǎn)分別是,,都不在區(qū)間(2,4)內(nèi),不符合要求;
∴事件A相當(dāng)于M=3,由(1)知,
事件A的概率P(A)=P(M=3)=
點(diǎn)評(píng):求離散型隨機(jī)變量的分布列和期望是近年來理科高考必出的一個(gè)問題,題目做起來不難,運(yùn)算量也不大,只要注意解題格式就問題不大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子內(nèi)裝有5張卡片,上面分別寫有數(shù)字1、1、2、2、2,每張卡片被取到的概率相等.先從盒子中任取1張卡片,記下它上面的數(shù)字x,然后放回盒子內(nèi)攪勻,在從盒子中任取1張卡片,記下它上面的數(shù)字y.設(shè)M=x+y,f(t)=
3
5
t2-Mt+
18
5

(1)求隨機(jī)變量M的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)設(shè)“函數(shù)f(t)=
3
5
t2-Mt+
18
5
在區(qū)間(2,4)內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn)”為事件A,求A的概率P(A).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省汕頭市六都中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第三學(xué)段考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

盒子內(nèi)裝有5張卡片,分別寫有1、2、3、6、8共5個(gè)整數(shù),從盒子中任取1張卡片,記下它的讀數(shù)x,然后放回盒子內(nèi),第二次再?gòu)暮凶又腥稳?張卡片,記下它的讀數(shù)y.試求:

(1)x+y是偶數(shù)的概率;

(2)xy是3的倍數(shù)的概率.

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