某高中共有學生2000名,各年級的男生、女生人數(shù)如下表.已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19,現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學生,則應(yīng)在三年級抽取的學生人數(shù)為(　　)

 
一年級
二年級
三年級
女生
373
x
y
男生
377
370
z
(A)24      (B)18      (C)16      (D)12

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，剩余5個得分的平均分為91，現(xiàn)場做的7個得分的莖葉圖（如圖）后來有一個數(shù)據(jù)模糊，無法辨認，在圖中用表示，則x的值為(   )

A．0 B．4 C．5 D．7

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

某研究型學習課程的學生中，高一年級有30名，高二年級有40名．現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學生中抽取一個樣本，已知在高一年級的學生中抽取了6名，則在高二年級的學生中應(yīng)抽取的人數(shù)為(    )

A．6 B．8 C．10 D．12

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)的方差是s2，將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都乘以2，所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是

A．2s2B．4s2C．8s2D．16s2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知樣本
7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么這組數(shù)據(jù)落在8.5～11.5的頻率為(　　)

A．0.5 B．0.4 C．0.3 D．0.2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

①教育局督學組到某學校檢查工作,需在高三年級的學號為001～800的學生中抽調(diào)20人參加關(guān)于學校管理的綜合座談;②該校高三年級這800名學生期中考試的數(shù)學成績有160人在120分以上(包括120分),480人在120以下90分以上(包括90分),其余的在90分以下,現(xiàn)欲從中抽出20人研討進一步改進數(shù)學教和學的座談;③該校高三年級這800名學生參加2012年元旦聚會,要產(chǎn)生20名“幸運之星”,以上三件事,合適的抽樣方法依次為(　　)

A．系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,系統(tǒng)抽樣 
B．系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣 
C．分層抽樣,簡單隨機抽樣,簡單隨機抽樣 
D．系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況，從兩塊地各隨機抽取了10株樹苗，用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù)，對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)甲、乙和中位數(shù)y甲、y乙進行比較，下面結(jié)論正確的是(　　)

A．甲＞乙，y甲＞y乙B．甲＜乙，y甲＜y乙
C．甲＜乙，y甲＞y乙D．甲＞乙，y甲＜y乙

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

甲、乙兩名運動員在某項測試中的6次成績的莖葉圖如圖所示，x1，x2分別表示甲、乙兩名運動員這項測試成績的平均數(shù)，s1，s2分別表示甲、乙兩名運動員這項測試成績的標準差，則有(　　)

A．x1>x2，s1<s2B．x1＝x2，s1>s2
C．x1＝x2，s1＝s2D．x1＝x2，s1<s2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的散點圖分析存在線性相關(guān)關(guān)系，求得其回歸方程＝0.85x－85.7，則在樣本點(165，57)處的殘差為(　　)

A．54.55B．2.45C．3.45D．111.55

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同步練習冊答案