右圖是一個程序框圖,其中判斷框①處缺少一個判斷條件,②為一輸出框.
(Ⅰ)若在①處填寫“n=2009”,請在輸出框②處輸出y的值;
(Ⅱ)若在①處填寫“x>22008-4”,請在輸出框②處輸出n的值.

解:(Ⅰ)語句“y=y+2”的含義是數(shù)列{yn},滿足y2n+1=y2n-1+2,y1=2,
∴y2009是以2為公差的等差數(shù)列的第1005項,
所以y2009=2+1004×2=2010
(II)語句“x=x+3”和“x=4x”的含義是(k∈N+ ),
其中x1=4;x2n+1=4x2n=4(x2n-1+3)
即有 x2n+1+4=4(x2n-1+4)令an=x2n-1+4,
則數(shù)列{an}是以8為首項,4為公比的等比數(shù)列,
所以an=8×4n-1=2×4n,
所以x2n+1=2×4n+1-4
令x2n+1>22008-4,即2×4n+1-4>22008-4,
所以22n+3>22008,所以2n+3>2008
即2n+1>2006,易知輸出框中的“n”即為上述的“2n+1”
因此輸出的n值為2007.
其它正確解法按相應步驟給分
分析:(Ⅰ)根據(jù)語句“y=y+2”的含義是數(shù)列{yn},滿足y2n+1=y2n-1+2,y1=2,得出y2009是以2為公差的等差數(shù)列的第1005項即可求出y2009;
(II)語句“x=x+3”和“x=4x”的含義是(k∈N+ ),其中x1=4;x2n+1=4x2n=4(x2n-1+3)從而即有 x2n+1+4=4(x2n-1+4)令an=x2n-1+4,則數(shù)列{an}是以8為首項,4為公比的等比數(shù)列,結合等比數(shù)列建立不等關系即可求得答案.
點評:本小題主要考查循環(huán)結構、等差數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的通項公式等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

右圖是一個程序框圖,其中判斷框①處缺少一個判斷條件,②為一輸出框.
(Ⅰ)若在①處填寫“n=2009”,請在輸出框②處輸出y的值;
(Ⅱ)若在①處填寫“x>22008-4”,請在輸出框②處輸出n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013屆浙江省杭州市蕭山五校高二下期中聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是一個程序框圖,若開始輸入的數(shù)字為,則輸出結果為(  )

A.20             B.50          C.140      D.150

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2008-2009學年北京市海淀區(qū)高二(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是一個程序框圖,其中判斷框①處缺少一個判斷條件,②為一輸出框.
(Ⅰ)若在①處填寫“n=2009”,請在輸出框②處輸出y的值;
(Ⅱ)若在①處填寫“x>22008-4”,請在輸出框②處輸出n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

右圖是一個程序框圖,如果在條件框內(nèi)填寫上語句“>50?”,那么這個程序是計算

A.1+2+3+…+50   B.2+4+6+…+50  C.1+2+3+…+49    D.1+2+3+…+51

   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案