若不等式(x-a)(x-b)<0的解集為{x|1<x<2},則a+b的值為( 。
分析:根據(jù)一元二次不等式的解法可知,解集的端點1和2為方程(x-a)(x-b)=0的兩個根,從而求得a和b的值,即可解得答案.
解答:解:∵不等式(x-a)(x-b)<0的解集為{x|1<x<2},
∴1和2為方程(x-a)(x-b)=0的兩個根,
則有
a=1
b=2
a=2
b=1
,
∴a+b=1+2=3,
即a+b的值為3.
故選:A.
點評:本題考查了一元二次不等式的解法.解題的關鍵是理解解集的端點的含義,解一元二次不等式時,要注意與一元二次方程的聯(lián)系,將不等式解集的端點轉化為一元二次方程的根,運用韋達定理進行求解.本題求解過程中考查了方程的數(shù)學思想方法和轉化化歸的思想方法.屬于基礎題.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在實數(shù)集上定義運算?:x?y=x(1-y),若不等式(x-a)?(x+a)<1對任意實數(shù)x都成立,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-1,1)
B、(0,2)
C、(-
1
2
,
3
2
)
D、(-
3
2
1
2
)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在R上定義運算?:x?y=(1-x)(1-y).若不等式(x-a)?(x+a)>-1對任意實數(shù)x成立,則( 。
A、-1<a<1
B、-2<a<0
C、0<a<2
D、-
3
2
<a<
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義算式?:x?y=x(1-y),若不等式(x-a)?(x+a)<1對任意x都成立,則實數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

仔細閱讀下面問題的解法:
設A=[0,1],若不等式21-x+a>0在A上有解,求實數(shù)a的取值范圍.
解:令f(x)=21-x+a,因為f(x)>0在A上有解.
⇒f(x)在A上的最大值大于0,
又∵f(x)在[0,1]上單調(diào)遞減
⇒f(x)最大值=f(0)

=2+a>0⇒a>-2
學習以上問題的解法,解決下面的問題,已知:函數(shù)f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1).
①求f(x)的反函數(shù)f-1(x)及反函數(shù)的定義域A;
②設B={x|lg
10-x
10+x
>lg(2x+a-5)}
,若A∩B≠∅,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在R上定義運算?:x?y=x(1-y),若不等式(x-a)?(x-b)>0的解集是(2,3),則a+b的值為( 。
A、1B、2C、4D、8

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