某幾何體的三視圖如下圖所示，則該幾何體的表面積為

[　　]

A．

(5＋)π

B．

(20＋2)π

C．

(10＋)π

D．

(5＋2)π

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

命題“x∈R，|x|＋x2≥0”的否定是

[　　]

A．

x∈R，|x|＋x2＜0

B．

x∈R，|x|＋x2≤0

C．

x0∈R，|x0|＋x＜0

D．

x0∈R，|x0|＋x≥0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

函數(shù)

(Ⅰ)若f(x)在x＝2處取得極值，求p的值；

(Ⅱ)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù)求p的取值范圍；

(Ⅲ)若在[1，e]上至少存在一點(diǎn)x0，使得f(x0)＞g(x0)成立，求p的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)函數(shù)．

(Ⅰ)求f(x)的最大值，并寫出使f(x)取最大值時(shí)x的集合；

(Ⅱ)已知△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c．若．求a的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若復(fù)數(shù)i·(1＋ai)是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值是

[　　]

A．

1

B．

－1

C．

0

D．

0或－1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若方程f(x)－2＝0在(－∞，0)內(nèi)有解，則y＝f(x)的圖象是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

某公司有男職員45名，女職員15名，按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)4人的科研攻關(guān)小組．

(Ⅰ)求某職員被抽到的概率及科研攻關(guān)小組中男、女職員的人數(shù)；

(Ⅱ)經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論，這個(gè)科研攻關(guān)組決定選出兩名職員做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，方法是先從小組里選出1名職員做實(shí)驗(yàn)，該職員做完后，再從小組內(nèi)剩下的職員中選一名做實(shí)驗(yàn)，求選出的兩名職員中恰有一名女職員的概率；

(Ⅲ)試驗(yàn)結(jié)束后，第一次做試驗(yàn)的職員得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為68，70，71，72，74，第二次做試驗(yàn)的職員得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為69，70，70，72，74，請(qǐng)問哪位職員的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定？并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)(2x－3)10＝a0＋a1(x－1)＋a2(x－1)2＋…＋a10(x－1)10，則a1＋a2＋…＋a10的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

一個(gè)杜會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收人調(diào)查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如下圖)．為了分析居民的收人與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系，按下圖橫軸表示的月收人情況分成六層，再從這10000人中用分層抽樣的方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查，則在[2500，3000)(元)月收人層中應(yīng)抽出的人數(shù)為________；

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