①函數(shù)f(x)=-
1
x
+lgx
的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(2,3);②曲線y=4x-x3在點(diǎn)(-1,-3)處的切線方程是y=x-2;③將函數(shù)y=2x+1的圖象按向量a=(1,-1)平移后得到函數(shù)y=2x+1的圖象;④函數(shù)y=
lo
g
(x2-1)
1
2
的定義域是(-
2
,-1)∪(1,
2
)⑤
a
b
>0是
a
、
b
的夾角為銳角的充要條件;以上命題正確的是
①②
①②
.(注:把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上)
分析:①先求出f(2)f(3)<0,再由二分法進(jìn)行判斷.
②根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出函數(shù)在x=-1處的導(dǎo)數(shù),從而得到切線的斜率,再利用點(diǎn)斜式方程寫出切線方程即可.
③先根據(jù)平移向量的坐標(biāo),利用函數(shù)圖象的平移法則,我們可以求出平移后函數(shù)的解析式.
④根據(jù)偶次根號(hào)下的被開方數(shù)大于等于零,對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零,列出不等式組,進(jìn)行求解再用集合或區(qū)間的形式表示出來(lái).
⑤先看當(dāng)
a
b
>0時(shí),能否推出
a
、
b
的夾角是否為銳角,再看當(dāng)
a
、
b
的夾角為銳角時(shí),
a
b
>0是否一定成立,然后根據(jù)充分條件、必要條件的定義進(jìn)行判斷.
解答:解:①由于f(2)f(3)=(-
1
2
+lg2)(-
1
3
+lg3)<0,
根據(jù)二分法,得函數(shù)在區(qū)間(2,3]內(nèi)存在零點(diǎn).正確;
②y'=2-3x2
y'|x=-1=-1
而切點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-3)
∴曲線y=4x-x3在x=1的處的切線方程為y=x-2;正確;
③函數(shù)y=2x+1的圖象按
a
=(1,-1)平移后得到的函數(shù)解析式為:y=2x-1+3-1即y=2x-1+2;故錯(cuò);
④由log
1
2
(x2-1)
≥0,且x2-1>0,解得-
2
≤x<-1或1<x≤
2
,故錯(cuò).
⑤當(dāng)
a
b
>0時(shí),
a
、
b
的夾角可能為銳角,也可能為零角,故充分性不成立.
當(dāng)
a
、
b
的夾角為銳角時(shí),
a
b
>0一定成立,故必要性成立.
綜上,
a
b
>0是
a
、
b
的夾角為銳角的必要而不充分條件,故錯(cuò).
故答案為:①②.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題、利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程等,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1+x2
+x-1
1+x2
+x+1
的奇偶性是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x2
在區(qū)間D上的反函數(shù)是它本身,則D可以是(  )
A、〔-l,l〕
B、〔0,1〕
C、(0,
2
2
D、〔
2
2
,1〕

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•靜安區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=
1(p-3)•10x+1
的定義域?yàn)椋?∞,+∞),則實(shí)數(shù)p的取值范圍是
p≥3
p≥3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1,x>0
-1,x<0.
若a≠b,則
a+b+(a-b)f(a-b)
2
的值( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[1.5]=1,[-1.5]=-2,若函數(shù)f(x)=
1-ex1+ex
,則函數(shù)g(x)=[f(x)]+[f(-x)]的值域?yàn)?!--BA-->
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案