的模是  

 A．1          B．          C．          D．

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分8分．老教材試題第1小題4分，第2小題4分；新教材試題第1小題3分，第2小題5分．）
（老教材）
設(shè)a為實(shí)數(shù)，方程2x2-8x+a+1=0的一個(gè)虛根的模是數(shù)學(xué)公式．
（1）求a的值；
（2）在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)求方程的解．		（新教材）
設(shè)函數(shù)f（x）=2x+p，（p為常數(shù)且p∈R）
（1）若f（3）=5，求f（x）的解析式；
（2）在滿足（1）的條件下，解方程：f-1（x）=2+log2x2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b為兩非零向量，試判斷下列說法的正誤，并說明理由.

（1）2a與a的方向相同，且2a的模是a的模的兩倍；

（2）-2a與5a的方向相反，且-2a的模是5a的模的倍；

（3）-2a與2a是一對(duì)相反向量；

（4）a-b與-（b-a）是一對(duì)相反向量.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b是兩個(gè)非零向量，判斷下列各命題的真假：

（1）2a的方向與a的方向相同，且2a的模是a的模的2倍；

（2）-2a的方向與5a的方向相反，且-2a的模是5a的模的倍；

（3）-2a與2a是一對(duì)相反向量；

（4）a-b與-（b-a）是一對(duì)相反的向量.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a,b是兩個(gè)非零向量,判斷下列各命題的真假,并說明理由.

(1)2a的方向與a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍;

(2)-2a的方向與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的;

(3)-2a與2a是一對(duì)相反向量;

(4)a-b與-(b-a)是一對(duì)相反向量;

(5)若a,b不共線,則0a與b不共線.

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