分析:當a=0時,由直線方程知b≠0,直線是y軸,與雙曲線由兩個交點,不和題意.當a≠0時,化一般式為斜截式,和雙曲線方程聯立后得到關于x的方程,當二次項系數等于0時,直線與雙曲線有一個交點,求出a,b的關系,得到直線方程,當二次項系數不等于0時,由判別式等于0,求出b=0,得另一直線的方程.
解答:解:當a=0時,b≠0,直線l:bx+ay-2a=0化為x=0,與雙曲線
-+=1有2個公共點,不合題意;
當a≠0時,直線l:bx+ay-2a=0化為y=-
x+2.
聯立
,得(9b
2-4a
2)x
2-36abx=0.
若9b
2-4a
2=0,即
=±,方程(9b
2-4a
2)x
2-36abx=0有一解,
即直線l:bx+ay-2a=0與雙曲線
-+=1只有一個公共點,
此時直線l的方程為y=-
x+2或y=
x+2;
若9b
2-4a
2≠0,由△=1296a
2b
2=0,得b=0.
此時直線l:bx+ay-2a=0化為y=2,與雙曲線
-+=1只有一個公共點;
綜上,直線l:bx+ay-2a=0與雙曲線
-+=1只有一個公共點的直線l的方程為:
y=2或
y=x+2或
y=-x+2.
故答案為:y=2或
y=x+2或
y=-x+2.
點評:本題考查了直線與圓錐曲線的關系,考查了分類討論的數學思想方法,訓練了利用判別式法分析方程解得個數,解答此題的關鍵是明確a,b不能同時為0.此題是中檔題.