已知的導(dǎo)函數(shù),且,設(shè),

(Ⅰ)討論在區(qū)間上的單調(diào)性;

(Ⅱ)求證:

(Ⅲ)求證:

 

【答案】

減 , 和增 ;(2)(3)詳見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:(Ⅰ)利用 的導(dǎo)函數(shù)找到原函數(shù)即可研究 的單調(diào)性, (Ⅱ)把證明不等式轉(zhuǎn)化為證明不等式 ,然后通過(guò)求導(dǎo)研究函數(shù)的值域, (Ⅲ)難點(diǎn)①轉(zhuǎn)化,②注意運(yùn)用第(Ⅱ)問(wèn)產(chǎn)生的新結(jié)論.導(dǎo)致③放縮后進(jìn)行數(shù)列求和.

試題解析:(Ⅰ)由 且 得. 定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013092700052759286537/SYS201309270006123985154893_DA.files/image015.png"> 

 

 ,得 或  

當(dāng) 時(shí),由,得 ;由 ,得,或

 在 上單調(diào)遞減,在 和 上單調(diào)遞增.

當(dāng) 時(shí), 由,得 ;由 ,得,

 在 上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

(Ⅱ)設(shè) ,令 ,得, ,得,

 在 上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

 在 處有極大值,即最大值0, 同理可證 , 即 

(Ⅲ)由(2)知,

當(dāng)時(shí)取等號(hào).

考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)運(yùn)算及運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),數(shù)列求和及不等式中的放縮法的運(yùn)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是二次函數(shù),f′(x)是它的導(dǎo)函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,f′(x)=f(x+1)+x2恒成立.
(1)求f(x)的解析表達(dá)式;
(2)設(shè)t>0,曲線C:y=f(x)在點(diǎn)P(t,f(t))處的切線為l,l與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為S(t).求S(t)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對(duì)一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),且當(dāng)x>0,f(x)+xf′(x)>0,設(shè)a=(log 
1
2
4)f(log 
1
2
4),b=
2
f(
2
),c=(lg
1
5
)f(lg
1
5
),則a,b,c的大小關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R且a≠0),f′(x)是它的導(dǎo)函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,f′(x)=f(x+1)+x2恒成立.
(1)求f(x)的解析表達(dá)式;
(2)設(shè)t>0,曲線C:y=f(x)在點(diǎn)P(t,f(t))處的切線為l,l與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為S(t),求S(t)的最小值.

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