在給出如下四個(gè)命題:①若“”為假命題,則均為假命題;②命題“若,則”的否命題為“若,則”;③“”的否定是“”;④在中,“”是“”的充要條件.其中不正確的命題的個(gè)數(shù)是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

 

C.

【解析】

試題分析:①:只需至少有一個(gè)假命題,∴①錯(cuò)誤;②根據(jù)否命題的定義,可知②正確;③:否定應(yīng)是,,∴③錯(cuò)誤;④:根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性,可知④正確,故選C.

考點(diǎn):命題及其關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知正四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)與底面邊長(zhǎng)都相等,的中點(diǎn),則所成的角的余弦值為

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域?yàn)開_______.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知菱形的邊長(zhǎng)為2,,的中點(diǎn),若為菱形內(nèi)任意一點(diǎn)(含邊界),則的最大值為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)(其中)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需把的圖象上所有點(diǎn)( )個(gè)單位長(zhǎng)度.

A.向右平移 B.向右平移 C.向左平移 D.向左平移

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在極坐標(biāo)系中,圓的圓心坐標(biāo)為,半徑為2.以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為的正半軸,取相同的長(zhǎng)度單位建立平面直角坐標(biāo)系,

直線的參數(shù)方程為為參數(shù))

(1)求圓的極坐標(biāo)方程

(2)設(shè)與圓的交點(diǎn)為, 軸的交點(diǎn)為,求

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

定義在上的函數(shù),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常數(shù),使得對(duì)任意的,都有,則稱為“倍增函數(shù)”,為“倍增系數(shù)”,下列命題為真命題的是 (寫出所有真命題對(duì)應(yīng)的序號(hào)).

①若函數(shù)是倍增系數(shù)的倍增函數(shù),則至少有1個(gè)零點(diǎn);

②函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù);

③函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:為常數(shù))

(1)若,求的最小正周期;

(2)若在[上最大值與最小值之和為3,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省八縣(市高三上學(xué)期半期聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知為實(shí)數(shù)集,==,則=( )

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案