3、若給出下面的偽代碼,則輸出的結(jié)果為
-31

I        1
S       0
While  I<6
I      I+1
S     2S-1
End   while
Print  S
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S的值,可列出循環(huán)過程中各變量值的變化情況,不難得到結(jié)果.
解答:解:程序在運(yùn)行過程中各變量的聚會(huì)如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán)   I   S
循環(huán)前/1   0
第一圈      是          2-1
第二圈      是          3-3
第三圈      是          4-7
第四圈      是          5-15
第五圈      是          6-31
第六圈      否
故最終輸出的值為:-31
故答案為:-31
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理),②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若給出下面的偽代碼,則輸出的結(jié)果為______.
I        1
S       0
While  I<6
I      I+1
S     2S-1
End   while
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市高三(上)10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若給出下面的偽代碼,則輸出的結(jié)果為   
I        1
S       0
While  I<6
I      I+1
S     2S-1
End   while
Print  S

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