已知點(diǎn)M(k,l)、P(m,n),(klmn≠0)是曲線C上的兩點(diǎn),點(diǎn)M、N關(guān)于x軸對(duì)稱,直線MP、NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)f(xF,0),

(Ⅰ)用k、l、m、n分別表示xE和xF;

(Ⅱ)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),當(dāng)曲線C的方程為:x2+y2=R2(R>0)時(shí),xE·xF=R2是一個(gè)定值與點(diǎn)M、N、P的位置無關(guān);請(qǐng)你試探究當(dāng)曲線C的方程為:(a>b>0)時(shí),xE·xF的值是否也與點(diǎn)M、N、P的位置無關(guān);

(Ⅲ)類比(Ⅱ)的探究過程,當(dāng)曲線C的方程為y2=2px(p>0)時(shí),探究xE與xF經(jīng)加、減、乘、除的某一種運(yùn)算后為定值的一個(gè)正確結(jié)論.(只要求寫出你的探究結(jié)論,無須證明).

答案:
解析:

  解:(Ⅰ)依題意N(k,-l),且∵klmn≠0及MP、NP與x軸有交點(diǎn)知: 2分

  M、P、N為不同點(diǎn),直線PM的方程為, 3分

  則,同理可得 6分

  (Ⅱ)∵M(jìn),P在橢圓C:上,

  ,(定值).

  ∴的值是與點(diǎn)M、N、P位置無關(guān). 11分

  (Ⅲ)一個(gè)探究結(jié)論是:. 14分

  提示:依題意,

  ∵M(jìn),P在拋物線C:y2=2px(p>0)上,

  ∴n2=2pm,12=2pk.

  ∴為定值.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M與兩個(gè)定點(diǎn)E(8,0),F(xiàn)(5,0)的距離之比等于2,設(shè)點(diǎn)M的軌跡為C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx與曲線C相交于不同的兩點(diǎn)A、B.
(1)求k的取值范圍;
(2)分別取k=0及k=
1
2
,在弦AB上,確定點(diǎn)Q的坐標(biāo),使
|AQ|
|QB|
=
|OA|
|OB|
(|OA|<|OB|)成立.由此猜想出一般結(jié)論,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(-1,0)、B(1,0),動(dòng)點(diǎn)C滿足條件:△ABC的周長(zhǎng)為2+2
2
.記動(dòng)點(diǎn)C的軌跡為曲線W.
(Ⅰ)求W的方程;
(Ⅱ)經(jīng)過點(diǎn)(0,
2
)且斜率為k的直線l與曲線W有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P和Q,求k的取值范圍;
(Ⅲ)已知點(diǎn)M(
2
,0
),N(0,1),在(Ⅱ)的條件下,是否存在常數(shù)k,使得向量
OP
+
OQ
MN
共線?如果存在,求出k的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M(-8,0),點(diǎn)P,Q分別在x,y軸上滑動(dòng),且
MQ
PQ
,若點(diǎn)N為線段PQ的中點(diǎn).
(1)求動(dòng)點(diǎn)N的軌跡C的方程;
(2)點(diǎn)H(-1,0),過點(diǎn)H做直線l交曲線C于A,B兩點(diǎn),且
HA
HB
(λ>1),點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為D,已知點(diǎn)F(1,0),求證:
FD
=-λ
FB
;
(3)過點(diǎn)F(1,0)的直線交曲線C于E,K兩點(diǎn),點(diǎn)E關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為G,求證:直線GK過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省模擬題 題型:解答題

已知點(diǎn)M(k,l)、P(m,n),(klmn≠0)是曲線C上的兩點(diǎn),點(diǎn)M、N關(guān)于x軸對(duì)稱,直線MP、NP分別交x軸于點(diǎn)E(xE,0)和點(diǎn)F(xF,0),
(Ⅰ)用k、l、m、n分別表示xE和xF
(Ⅱ)當(dāng)曲線C的方程分別為:x2+y2=R2(R>0)、時(shí),探究xE·xF的值是否與點(diǎn)M、N、P的位置相關(guān);
(Ⅲ)類比(Ⅱ)的探究過程,當(dāng)曲線C的方程為y2=2px(p>0)時(shí),探究xE與xF經(jīng)加、減、乘、除的某一種運(yùn)算后為定值的一個(gè)正確結(jié)論。(只要求寫出你的探究結(jié)論,無須證明)

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