已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)為二次函數(shù),且滿足f(x)的最小值 f(3)=-4,且f(1)=0
(1)求函數(shù)f(x)在R上的解析式;
(2)作出f(x)的圖象,并根據(jù)圖象指出關(guān)于x的方程f(x)-c=0(c∈R)根的個數(shù) 分別為3個,4個時,c的值或范圍.
分析:(1)利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式作出函數(shù)的圖象,根據(jù)函數(shù)的圖象確定方程f(x)-c=0(c∈R)根的個數(shù)分別為3個,4個時,c滿足的條件.
解答:解:(1)當(dāng)x>0時,f(x)為二次函數(shù),且滿足f(x)的最小值 f(3)=-4,且f(1)=0
∴設(shè)f(x)=a(x-1)(x-5),
則函數(shù)過(3,-4),
即-4a=-4,
∴a=1,
∴x>0時,f(x)=(x-1)(x-5)=x2-6x+5,
當(dāng)x<0時,-x>0,
∴f(-x)=x2+6x+5
∵f(x)是奇函數(shù),
f(-x)=-f(x),即f(-x)=x2+6x+5=-f(x),
∴f(x)=-x2-6x-5,x<0,
又f(0)=0,
∴f(x)=
x2-6x+5,x>0
0,  x=0
-x2-6x-5,x<0

(2)作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
∴f(x)=c的根的個數(shù)
①3個根:c=4或c=-4
②4個根:-4<c<4且c≠0.
點評:本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,以及函數(shù)的圖象應(yīng)用,利用函數(shù)圖象可以確定方程根的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為定義在(-∞,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù),且f(x)<f′(x)對于x∈R恒成立,則( 。
A、f(2)>e2f(0),f(2010)>e2010f(0)B、f(2)<e2f(0),f(2010)>e2010f(0)C、f(2)>e2f(0),f(2010)<e2010f(0)D、f(2)<e2f(0),f(2010)<e2010f(0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,有f(x+2)=-f(x),且當(dāng)x∈[0,2)時,f(x)=log2(x+1),則f(2013)+f(-2014)的值為
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為定義在(-1,1)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)=
2x2x+1

(1)證明函數(shù)f(x)在(0,1)是增函數(shù)
(2)求f(x)在(-1,1)上的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
f(x)=
4-x2
+
x2-4
既是奇函數(shù),又是偶函數(shù);
②f(x)=x和f(x)=
x2
x
為同一函數(shù);
③已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則f(x)在(-∞,+∞)上為增函數(shù);
④函數(shù)y=
x
2x2+1
的值域為[-
2
4
2
4
]

其中正確命題的序號是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=x(1+x),則當(dāng)x<0時,有(  )
A、f(x)=-x(1+x)B、f(x)=-x(1-x)C、f(x)=x(1-x)D、f(x)=x(x-1)

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