已知，則等于（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高二上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等差數(shù)列前項(xiàng)和為，，（），則的值是（ ）

A．大于4 B．小于4 C．等于4 D．不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017年湖北白水高級(jí)中學(xué)高二文上周考12數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將二進(jìn)制數(shù)化為八進(jìn)制數(shù)，結(jié)果為_(kāi)___________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了解某校學(xué)生的視力情況，現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣的方式從該校的兩班中各抽5名學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)，檢測(cè)的數(shù)據(jù)如下：

班5名學(xué)生的視力檢測(cè)結(jié)果是：.

班5名學(xué)生的視力檢測(cè)結(jié)果是：.

（1）分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，從計(jì)算結(jié)果看，哪個(gè)班的學(xué)生視力較好？并計(jì)算班的5名學(xué)生視力的方差；

（2）現(xiàn)從班上述5名學(xué)生中隨機(jī)選取2名，求這2名學(xué)生中至少有1名學(xué)生的視力低于的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則“”是“輸出的值為5”的（ ）

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，，則元素的個(gè)數(shù)為（ ）

A.2 B.4

C.5 D.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二理上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知在四棱錐中，，底面是正方形，，在該四棱錐內(nèi)部或表面任取一點(diǎn)，則三棱錐的體積不小于的概率為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北磁縣一中高三11月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知，函數(shù).

（1）求證：曲線在點(diǎn)處的切線過(guò)定點(diǎn)；

（2）若是在區(qū)間上的極大值，但不是最大值，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）求證：對(duì)任意給定的正數(shù)，總存在，使得在上為單調(diào)函數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶萬(wàn)州二中高二理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形的邊長(zhǎng)為，它是水平放置的一個(gè)平面圖形的直觀圖，則原圖形的周長(zhǎng)是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案