如圖,在△ABC中,已知CM是∠ACB的平分線,△AMC的外接圓交BC于點(diǎn)N.若AC=AB,求證:BN=2AM.

 

 

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【解析】在△ABC中,因?yàn)镃M是∠ACB的角平分線,所以.

又已知AC=AB,所以.①又BA與BC是圓O過同一點(diǎn)B的割線,

所以BM·BA=BN·BC,即.②由①②可知,,所以BN=2AM.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥選修4-4第2課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

若a、b∈R+,且a≠b,M=,N=,求M與N的大小關(guān)系.

 

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已知矩陣M=,向量α=,β=.

(1)求向量3α+β在TM作用下的象;

(2)求向量4Mα-5Mβ.

 

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求點(diǎn)A(2,0)在矩陣對應(yīng)的變換作用下得到的點(diǎn)的坐標(biāo).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥選修4-1第2課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=20,過C作△ABC的外接圓的切線CD,BD⊥CD,BD與外接圓交于點(diǎn)E,求DE的長.

 

 

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如圖,已知P是圓O外一點(diǎn),PD為圓O的切線,D為切點(diǎn),割線PEF經(jīng)過圓心O,若PF=12,PD=4,求圓O的半徑長和∠EFD的大小.

 

 

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如圖,在?ABCD中,E是CD的延長線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,DE=CD.

(1)求證:△ABF∽△CEB;

(2)若△DEF的面積為2,求?ABCD的面積.

 

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正四面體ABCD的體積為V,P是正四面體ABCD的內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn).

(1)設(shè)“VPABC≥V”的事件為X,求概率P(X);

(2)設(shè)“VPABC≥V”且“VPBCD≥V”的事件為Y,求概率P(Y).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第十章第4課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

判斷下列命題正確與否.

(1)先后擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,等可能出現(xiàn)“兩個(gè)正面”“兩個(gè)反面”“一正一反”三種結(jié)果;

(2)某袋中裝有大小均勻的三個(gè)紅球、兩個(gè)黑球、一個(gè)白球,任取一球,那么每種顏色的球被摸到的可能性相同;

(3)從-4,-3,-2,-1,0,1,2中任取一數(shù),取到的數(shù)小于0與不小于0的可能性相同;

(4)分別從3名男同學(xué)、4名女同學(xué)中各選一名代表,男、女同學(xué)當(dāng)選的可能性相同.

 

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