如圖:C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),AB=2AD=2,AC=BC,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD內(nèi)的射影E落在BD上.
(I)求證:平面ACD⊥平面BCD;
(Ⅱ)求三棱錐C-ABD的體積.

【答案】分析:(Ⅰ)要證平面ACD⊥平面BCD,只要證平面ACD經(jīng)過(guò)平面BCD的一條垂線AD即可,由D是以AB為直徑的圓上的點(diǎn)得到AD⊥DB,由CE垂直于底面得到EC垂直于AD,利用線面垂直的判定得到證明;
(Ⅱ)要求三棱錐C-ABD的體積,關(guān)鍵在于求高CE,通過(guò)證明三角形DCB為直角三角形,然后利用三角形BCD的面積相等求CE,則三棱錐C-ABD的體積可求.
解答:(Ⅰ)證明:如圖,
∵D是以AB為直徑的圓上的點(diǎn),∴AD⊥DB.
∵CE⊥平面ABD,AD?平面ABD,
∴AD⊥CE.
又∵CE∩BD=E,BD?平面BCD,
∴AD⊥平面BCD.
∵AD?平面ACD,∴平面ACD⊥平面BCD;
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知AD⊥平面BCD,又CD?平面BCD,∴AD⊥CD.
∵C是以AB為直徑的圓上的點(diǎn),∴AC⊥CB,又AC=BC,∴△ACB為等腰直角三角形.
,∴
在Rt△ADC中,,∴
在Rt△ADB中,,∴
∴CD2+BC2=BD2,∴BC⊥CD.
在Rt△BCD中,BD⊥CE,

∴三棱錐C-ABD的體積為
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面與平面垂直的判定,考查了棱錐體積的求法,考查了學(xué)生的空間想象能力和思維能力,解答的關(guān)鍵是明確折疊問(wèn)題中的折疊前后的變量和不變量,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),AB=2AD=2
3
,AC=BC,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),且AF=
1
3
AB
,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD的射影E在BD上,已知CE=
2

(1)求證:AD⊥平面BCE;
(2)求證:AD∥平面CEF;
(3)求三棱錐A-CFD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•泰安二模)如圖:C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),AB=2AD=2
3
,AC=BC,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),且AF=
1
3
AB,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD的射影E在BD上.

(I)求證平面ACD⊥平面BCD;
(II)求證:AD∥平面CEF.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濟(jì)寧二模)如圖:C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),AB=2AD=2
3
,AC=BC,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD內(nèi)的射影E落在BD上.
(I)求證:平面ACD⊥平面BCD;
(Ⅱ)求三棱錐C-ABD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三考前模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),在線段上,且 ,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD的射影E在BD上.

(I)求證平面ACD⊥平面BCD;

(II)求證:AD//平面CEF.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂三中高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖:C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),AB=2AD=2,AC=BC,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),且AF=AB,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD的射影E在BD上.

(I)求證平面ACD⊥平面BCD;
(II)求證:AD∥平面CEF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案