已知數(shù)列,滿足,,
(1)已知,求數(shù)列所滿足的通項公式;
(2)求數(shù)列 的通項公式;
(3)己知,設(shè)=,常數(shù),若數(shù)列是等差數(shù)列,記,求.
(1);(2);(3).
【解析】
試題分析:(1)這屬于數(shù)列的綜合問題,我們只能從已知條件出發(fā)進行推理,以向結(jié)論靠攏,由已知可得,從而當(dāng)時有結(jié)論
,很幸運,此式左邊正好是,則此我們得到了數(shù)列的相鄰兩項的差,那么為了求,可以采取累加的方法(也可引進新數(shù)列)求得,注意這里有,對要另外求得;(2)有了第(1)小題,那么求就方便多了,因為,這里不再累贅不;(3)在(2)基礎(chǔ)上有,我們只有求出才能求出,這里可利用等差數(shù)列的性質(zhì),其通項公式為的一次函數(shù)(當(dāng)然也可用等差數(shù)列的定義)求出,從而得到,那么和的求法大家應(yīng)該知道是乘公比錯位相減法,借助已知極限可求出極限.
試題解析:(1),
.
當(dāng)時,有.
又,,
.
數(shù)列的遞推公式是.
于是,有.
∴.
(說明:這里也可利用,依據(jù)遞推,得
)
由(1)得,
又,可求得.
當(dāng)時,,符合公式.
數(shù)列的通項公式.
(3)由(2)知,,.又是等差數(shù)列,
因此,當(dāng)且僅當(dāng)是關(guān)于的一次函數(shù)或常值函數(shù),即().
于是,,
,
.
所以,.
考點:(1)數(shù)列綜合題與通項公式;(2)數(shù)列通項公式;(3)等差數(shù)列的性質(zhì),借位相減法,極限.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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1 |
n |
an |
n |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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3 |
4 |
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π |
3 |
π |
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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an-1 |
(-1)nan-1-2 |
1 | ||
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(2n-1)π |
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7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
nπ |
2 |
nπ |
2 |
a2n |
a2n-1 |
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