若直線l與平面α所成角為
π
3
,直線a在平面α內(nèi),且與直線l異面,則直線l與直線a所成的角的取值范圍是( 。
A.[0,
2
3
π]
B.[
π
3
,
3
)
C.[
π
3
,
π
2
]
D.[
π
3
,
3
]
由于直線l與平面α所成角為
π
3
,直線l與平面α所成角是直線l與平面α 內(nèi)所有直線成的角中最小的一個(gè),
而直線l與平面α所成角的范圍是[0,
π
2
],直線a在平面α內(nèi),且與直線l異面,
故直線l與直線a所成的角的取值范圍是[
π
3
π
2
]

故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,幾何體SABC的底面是由以AC為直徑的半圓O與△ABC組成的平面圖形,SO⊥平面ABC,AB⊥BC,SA=SB=SC=A C=4,BC=2.
(l)求直線SB與平面SAC所成角的正弦值;
(2)求幾何體SABC的正視圖中△S1A1B1的面積;
(3)試探究在圓弧AC上是否存在一點(diǎn)P,使得AP⊥SB,若存在,說(shuō)明點(diǎn)P的位置并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•武清區(qū)一模)如圖,六棱錐P-ABCDEF的底面ABCDEF是邊長(zhǎng)為l的正六邊形,頂點(diǎn)P在底面上的射影是BF的中點(diǎn)O.
(1)求證:PA⊥BF;
(2)若直線PB與平面ABCDEF所成的角為
π4
,求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面內(nèi),ABCD是AB=2,BC=
2
的矩形,△PAB是正三角形,將△PAB沿AB折起,使PC⊥BD,如圖2,E為AB的中點(diǎn),設(shè)直線l過(guò)點(diǎn)C且垂直于矩形ABCD所在平面,點(diǎn)F是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且與點(diǎn)P位于平面ABCD的同側(cè).
(1)求證:PE⊥平面ABCD;
(2)設(shè)直線PF與平面PAB所成的角為θ,若45°<θ≤60°,求線段CF長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)各省市高考模擬試題匯編 題型:022

下列命題:

(1)平面α外有兩斜線段相等,則它們?cè)讦羶?nèi)的射影長(zhǎng)也相等;

(2)若直線l與平面α、β所成的角相等,則α∥β;

(3)若平面γ分別與平面α、β所成二面角相等,則α∥β;

(4)若平面α、γ的交線平行于β、γ的交線,則α∥β;

其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年天津市武清區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,六棱錐P-ABCDEF的底面ABCDEF是邊長(zhǎng)為l的正六邊形,頂點(diǎn)P在底面上的射影是BF的中點(diǎn)O.
(1)求證:PA⊥BF;
(2)若直線PB與平面ABCDEF所成的角為,求二面角A-PB-D的余弦值.

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