若一個(gè)2×2列聯(lián)表中,由其數(shù)據(jù)計(jì)算得，則有________把握認(rèn)為這兩個(gè)變量有關(guān)系

       參考數(shù)據(jù)：

0.050

0.010

0.001

 

3.841

6.635

10.828

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在 (x2－)n的展開式所有二項(xiàng)式系數(shù)的和是32，則展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和為 _________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 從6本不同的書中選出4本，分別發(fā)給4個(gè)同學(xué)，已知其中兩本書不能發(fā)給甲同學(xué)，則不同分配方法有 

A.180           B.220         C.240             D.260

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y＝ax是增函數(shù)(大前提)，而y＝()x是指數(shù)函數(shù)(小前提)，所以函數(shù)y＝()x是增函數(shù)(結(jié)論)”．上面推理的錯(cuò)誤在于 (　　)

A．大前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)      B．小前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)

C．推理形式錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)    D．大前提和小前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察下列算式：21＝2,22＝4,23＝8,24＝16,25＝32,26＝64,27＝128,28＝256，…

用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出22015的末位數(shù)字是(　　)

A．2　　　      B．4　　　  　  C．6　　  　　D．8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下表是關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所需要的維修費(fèi)用y(萬元)的幾組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

x

2

3

4

5

6

y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

y與x之間有較強(qiáng)線性相關(guān)性。

（1）求線性回歸直線方程＝x＋，

(2)試估計(jì)使用年限為10年時(shí)，維修費(fèi)用多少萬元？

參考公式：

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


—個(gè)幾何體的三視圖及其尺寸如圖所示，則該幾何體的表面積為

A.        B.      C.      D.

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，為實(shí)數(shù)）有極值，且在處的切線與直線平行.

   （Ⅰ）求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

   （Ⅱ）是否存在實(shí)數(shù)a，使得函數(shù)的極小值為1，若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，請(qǐng)說明理由；

   （Ⅲ）設(shè)函數(shù)，試判斷函數(shù)在上的符號(hào)，

并證明： 。


查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列中，,.

（1）求，的值；

（2）求證：是等比數(shù)列，并求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（3）數(shù)列滿足，數(shù)列的前n項(xiàng)和為，若不等式

對(duì)一切恒成立，求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案