在△ABC中,AB=,AC=1,B=,則△ABC的面積為( ).
A. B.
C. 或 D. 或
C
【解析】由正弦定理可知,=,所以sin C=,所以C=或C=,所以 A=π--=或A=π--=.所以S△ABC=××1×sin =或S△ABC=××1×sin=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若拋物線(xiàn)y2=8x上的點(diǎn)(x0,y0)到拋物線(xiàn)焦點(diǎn)的距離為3,則|y0|=( ).
A. B. 2 C.2 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-7練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若正數(shù)x,y滿(mǎn)足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是( ).
A. B. C.5 D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a1=2,a5=3a3,則S9=( )
A.90 B.54 C.-54 D.-72
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知a與b為兩個(gè)不共線(xiàn)的單位向量,k為實(shí)數(shù),若向量a+b與向量ka-b垂直,則k=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,則的值為( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
定義=a1a4-a2a3, 若函數(shù)f(x)=,則將f(x)的圖象向右平移個(gè)單位所得曲線(xiàn)的一條對(duì)稱(chēng)軸的方程是( ).
A.x= B.x= C.x= D.x=π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)曲線(xiàn)y=sin x上任一點(diǎn)(x,y)處切線(xiàn)斜率為g(x),則函數(shù)y=x2g(x)的部分圖象可以為( ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-11練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若4=a+b (a,b為有理數(shù)),則a+b=( ).
A.36 B.46 C.34 D.44
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