已知函數(shù),,
(1)若為奇函數(shù),求的值;
(2)若=1,試證在區(qū)間上是減函數(shù);
(3)若=1,試求在區(qū)間上的最小值.
(1)
(2)利用“定義法”證明。在區(qū)間上是減函數(shù)
(3) 若,由(2)知在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上,當時,有最小值,且最小值為2。
【解析】
試題分析:(1)當時,,若為奇函數(shù),則
即,所以
(2)若,則=
設為, =
∵
∴,∴>0
所以,,因此在區(qū)間上是減函數(shù)
(3) 若,由(2)知在區(qū)間上是減函數(shù),下面證明在區(qū)間上是增函數(shù).
設 , =
∵,
∴
∴
所以 ,
因此在區(qū)間上上是增函數(shù)
因此,在區(qū)間上,當時,有最小值,且最小值為2
考點:函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性及其應用
點評:中檔題,研究函數(shù)的奇偶性,要注意定義域關(guān)于原點對稱。利用定義法研究函數(shù)的單調(diào)性,要注意遵循“設,作差,變形,定號,結(jié)論”等步驟,關(guān)鍵是變形與定號。函數(shù)的單調(diào)性的基本應用之一是求函數(shù)的最值。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
1-x2 |
x2-1 |
A、[-1,1] |
B、{-1,1} |
C、(-1,1) |
D、(-∞,-1]∪[1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
|
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
a |
x |
lnx |
x |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
a |
x |
3 |
4 |
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