【題目】如圖所示,在四棱錐A﹣BCDE中,AB⊥平面BCDE,四邊形BCDE為矩形,F(xiàn)為AC的中點,AB=BC=2,BE=

(Ⅰ)證明:EF⊥BD;
(Ⅱ)在線段AE上是否存在一點G,使得二面角D﹣BG﹣E的大小為 ?若存在,求 的值;若不存在,說明理由.

【答案】證明:(Ⅰ)取BC的中點M,連接MF,ME,

∵AB⊥平面BCDE,MF∥AB,

∴MF⊥平面BCDE,又BD平面BCDE,∴MF⊥BD.

在Rt△MBE與Rt△BED中,

= = ,∴Rt△MBE∽Rt△BED.

∴∠BME=∠EBD,而∠BME+∠BEM=90°,

于是∠BEM+∠EBD=90°,∴ME⊥BD,

又∵MF∩ME=M,∴BD⊥平面MEF,

又∵EF平面MEF,∴EF⊥BD.

解:(Ⅱ)∵AB⊥平面BCDE,四邊形BCDE為矩形,

∴以B為原點,分別以 、 的方向為x軸、y軸、z軸的正方向建立空間直角坐標系,

設(shè)AG=λAE,依題意可得B(0,0,0),C(2,0,0),

D(2, ,0),A(0,0,2),E(0, ,0),F(xiàn)(1,0,1),

= + = =(0, λ,2﹣2λ), =(2, ,0),

設(shè)平面BGD的法向量為 =(x,y,z),

,取x=1,則 =(1,﹣ , ),

平面BGE的法向量為 =(1,0,0),

∵二面角D﹣BG﹣E的大小為 ,

∴|cos< >|= = = ,解得λ=

∴存在一點G,且 = 時,二面角D﹣BG﹣E的大小為


【解析】(Ⅰ)求兩條異面直線互相垂直,可以求得一直線垂直于另一直線所在平面,進而證明兩條異面直線互相垂直;(Ⅱ)根據(jù)題意建立合適的空間直角坐標系,令二面角D﹣BG﹣E的大小為,求得此時點G的位置,即可解題 .
【考點精析】利用空間中直線與直線之間的位置關(guān)系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個公共點;平行直線:同一平面內(nèi),沒有公共點;異面直線: 不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知過點(0,1)的直線與圓x2+y2=4相交于A、B兩點,若 ,則點P的軌跡方程是( )
A.
B.x2+(y﹣1)2=1
C.
D.x2+(y﹣1)2=2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點A是拋物線M:y2=2px(p>0)與圓C:x2+(y﹣4)2=a2在第一象限的公共點,且點A到拋物線M焦點F的距離為a,若拋物線M上一動點到其準線與到點C的距離之和的最小值為2a,O為坐標原點,則直線OA被圓C所截得的弦長為( )
A.2
B.2
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“a=﹣1”是“直線ax+3y+2=0與直線x+(a﹣2)y+1=0平行”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的值域;

(2)若時,函數(shù)的最小值為,求的值和函數(shù) 的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某污水處理廠要在一個矩形污水處理池的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(, 是直角頂點)來處理污水,管道越長,污水凈化效果越好.設(shè)計要求管道的接口的中點, 分別落在線段.已知米, 米,記.

1試將污水凈化管道的總長度 (的周長)表示為的函數(shù),并求出定義域;

2)問當取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的總長度.

(提示: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)正三棱錐A﹣BCD(底面是正三角形,頂點在底面的射影為底面中心)的所有頂點都在球O的球面上,BC=2,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,EF⊥DE,則球O的表面積為( )
A.
B.6π
C.8π
D.12π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, 底面 , , .

1)求直線所成角的大小;

(2)證明: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,圓軸相切于點,且圓心在直線上.

(Ⅰ)求圓的標準方程;

(II)設(shè)為圓上的兩個動點, ,若直線的斜率之積為定值2,試探求的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案