【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,且
,
,
.
(1)求證: ;
(2)在線段上,是否存在一點(diǎn)
,使得二面角
的大小為
,如果存在,求
與平面
所成角,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)存在, .
【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知條件先證平面
,再根據(jù)線面垂直的性質(zhì),可證線線垂直;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可得平面
,平面
的法向量,以及B
,根據(jù)線面角的定義可以求得BM與平面MAC所成的角的正弦值.
試題解析(1)證明:如圖,由已知得四邊形是直角梯形,
由已知,
可得是等腰直角三角形,即
,
又平面
,則
,又
,所以
平面
,
所以.
(2)存在,觀察圖形特點(diǎn),點(diǎn)可能是線段
的一個(gè)三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)
),下面證明當(dāng)
是線段
的三等分點(diǎn)時(shí),二面角
的大小為
,過(guò)點(diǎn)
作
于
,則
,則
平面
.
過(guò)點(diǎn)作
于
,連接
,
則是二面角
的平面角,
因?yàn)?/span>是線段
的一個(gè)三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)
),則
,
在四邊形中求得
,則
,
所以當(dāng)是線段
的一個(gè)靠近點(diǎn)
的三等分點(diǎn)時(shí),二面角
的大小為
,
在三棱錐中,可得
,設(shè)點(diǎn)
到平面
的距離是
,
,
則,解得
,
在中,可得
,
設(shè)與平面
所成的角為
,則
,
所以與平面
所成的角為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分別是AC、AD上的動(dòng)點(diǎn),且
(1)求證:不論為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(2)當(dāng)λ為何值時(shí),平面BEF⊥平面ACD ?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)人們的休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中女性70人,男性54人.女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng);男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)列聯(lián)表;
(2)判斷性別與休閑方式是否有關(guān)系.
0.05 | 0.025 | 0.010 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)幾何體的正視圖和俯視圖.
(Ⅰ)試判斷該幾何體是什么幾何體?
(Ⅱ)畫(huà)出其側(cè)視圖,并求該平面圖形的面積;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高考復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)二輪“見(jiàn)多識(shí)廣”之后,為了研究考前“限時(shí)搶分”強(qiáng)化訓(xùn)練次數(shù)與答題正確率
﹪的關(guān)系,對(duì)某校高三某班學(xué)生進(jìn)行了關(guān)注統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù):
1 | 2 | 3 | 4 | |
20 | 30 | 50 | 60 |
(1)求關(guān)于
的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)答題正確率是100﹪的強(qiáng)化訓(xùn)練次數(shù);
(2)若用表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的“強(qiáng)化均值”(精確到整數(shù)),若“強(qiáng)化均值”的標(biāo)準(zhǔn)差在區(qū)間
內(nèi),則強(qiáng)化訓(xùn)練有效,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)班的強(qiáng)化訓(xùn)練是否有效?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
=
,
=
-
,
樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x2+2x+5,令g(x)=(2﹣2a)x﹣f(x)
(1)若函數(shù)g(x)在x∈[0,2]上是單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求函數(shù)g(x)在x∈[0,2]的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:在等式
中,把
,
,
,…,
叫做三項(xiàng)式的
次系數(shù)列(如三項(xiàng)式的1次系數(shù)列是1,1,1).
(1)填空:三項(xiàng)式的2次系數(shù)列是_______________;
三項(xiàng)式的3次系數(shù)列是_______________;
(2)由楊輝三角數(shù)陣表可以得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),類(lèi)似的請(qǐng)用三項(xiàng)式
次系數(shù)列中的系數(shù)表示
(無(wú)須證明);
(3)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).
(Ⅰ)寫(xiě)出橢圓C的普通方程和直線l的傾斜角;
(Ⅱ)若點(diǎn)P(1,2),設(shè)直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),求|PA|·|PB|的值.
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