已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
(2)設(shè)的內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為,,,且,,若,求,的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“對(duì)任意,”是“”的( )
(A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件
(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出的結(jié)果是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)方程;
(2)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
【答案】(1);(2)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增.
【解析】
試題分析:(1)先求出切點(diǎn),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線(xiàn)的斜率,從而問(wèn)題解決;(2)先求出導(dǎo)函數(shù),根據(jù)求得的區(qū)間是單調(diào)增區(qū)間,求得的區(qū)間是單調(diào)減區(qū)間,因?yàn)樵诤瘮?shù)式中含字母系數(shù),要對(duì)分類(lèi)討論.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),,,切點(diǎn),
∴,∴,
∴曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為:,即.
(2),定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016032706023824321254/SYS201603270602452435104975_ST/SYS201603270602452435104975_ST.014.png">,
,
①當(dāng),即時(shí),令,
∵,∴,
令,∵,∴.
②當(dāng),即時(shí),恒成立,
綜上:當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增.
考點(diǎn):1、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.
【思路點(diǎn)睛】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)是導(dǎo)數(shù)的重要應(yīng)用,一般是先求函數(shù)的定義域,利用不等式的解集與定義域的交集為函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,的解集與定義域的交集為函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;若已知函數(shù)在某區(qū)間上單調(diào)遞增(減),則轉(zhuǎn)化為不等式()在區(qū)間上有解.
【題型】解答題
【適用】一般
【標(biāo)題】【百?gòu)?qiáng)!2016屆江西省臨川一中高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(本小題滿(mǎn)分12分)已知橢圓E的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為和,離心率.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與橢圓E交于A、B兩點(diǎn),線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)交x軸于點(diǎn)T,當(dāng)m變化時(shí),求△TAB面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分10分)已知集合.
(1)若,求出實(shí)數(shù)的值;
(2)若命題命題且是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期二模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分12分)四棱錐底面是平行四邊形,面面,,,分別為的中點(diǎn).
(1)求證:
(2)求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)m為實(shí)數(shù),若{(x,y)| ⊆{(x,y)|(x-2)2+(y-2)2≤8},則m的取值范圍為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)在△ABC中,已知asinA-csinC=(a-b)sinB, △ABC外接圓的半徑為.
(1)求C;
(2)求△ABC的面積S的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知f(x)=(a-1)x2+3ax+7為偶函數(shù),則f(x)在區(qū)間(-5,7)上為( )
(A)先遞增再遞減 (B)先遞減再遞增 (C)增函數(shù) (D)減函數(shù)
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