圓C1：x2+y2+4x+8y-5=0與圓C2：x2+y2+4x+4y-1=0的位置關(guān)系（　�。�
分析：化圓的方程為標(biāo)準(zhǔn)方程求出這兩個圓的圓心和半徑，求出圓心距，再根據(jù)兩圓的圓心距C1C2大于半徑之和，得出結(jié)論．
解答：解：已知圓C1：x2+y2+4x+8y-5=0為：（x+2）2+（y+4）2=25；
圓C2：x2+y2+4x+4y-1=0：（x+2）2+（y+2）2=9，
則圓C1（-2，-4），C2（-2，-2），
兩圓的圓心距C1C2=
(-2+2)2+(-2+4)2
=2=5-3，等于半徑之差，故兩圓內(nèi)切，
故選C．
點評：本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，兩圓的位置關(guān)系的判定方法，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓C1：x2+y2=1與圓C2：x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在直線被圓C3：(x-1)2+(y-1)2=
254
所截得的弦長是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩圓C1：x2+y2-2y=0，C2：x2+（y+1）2=4的圓心分別為C1，C2，P為一個動點，且直線PC1，PC2的斜率之積為-
12

（1）求動點P的軌跡M的方程；
（2）是否存在過點A（2，0）的直線l與軌跡M交于不同的兩點C、D，使得|C1C|=|C1D|？若存在，求直線l的方程；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓C1：x2+y2-2x+10y-24=0與C2：x2+y2+2x+2y-8=0公共弦的長為
2
5
2
5
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C1：x2+y2=5和圓C2：x2+y2=1，O是原點，點B在圓C1上，OB交圓C2于C．點D在 x軸上，
.
BD
•
.
OD
=0，AJ在BD上，
.
BD
•
.
CA
=0．
（1）求點A的軌跡H的方程
（2）過軌跡H的右焦點作直線交H于E、F，是否在y軸上存在點Q使得△QEF是正三角形；若存在，求出點q的坐標(biāo)，若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓C1：x2+y2-2x-3=0與圓C2：x2+y2+4x+2y+3=0的位置關(guān)系為（　　）
A、兩圓相交B、兩圓相外切C、兩圓相內(nèi)切D、兩圓相離

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