【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的離心率為 ,b= .
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)F1 , F2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),A、B為橢圓的左、右頂點(diǎn),P為橢圓C上的點(diǎn),求證:以PF2為直徑的圓與以AB為直徑的圓相切;
(3)過左焦點(diǎn)F1作互相垂直的弦MN與GH,判斷MN的中點(diǎn)與GH的中點(diǎn)所在直線l是否過x軸上的定點(diǎn),如果是,求出定點(diǎn)坐標(biāo),如果不是,說出理由.
【答案】
(1)解:橢圓離心率e= = = ,
由b= ,解得:a2=9,
橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程:
(2)證明:由(1)知c=2,F(xiàn)1(﹣2,0),F(xiàn)2(2,0),
連結(jié)PF1,設(shè)PF2中點(diǎn)Q
∵O為F1F2中點(diǎn),Q為PF2中點(diǎn)
∴OQ∥PF1,OQ= PF1
∴OQ= PF1= (2a﹣PF2)=a﹣ PF2,
∴圓O與圓Q相切(內(nèi)切)
(3)解:1°當(dāng)直線MN、GH與坐標(biāo)軸不垂直時(shí),
設(shè)MN方程為x=my﹣2,m∈R,M(x1,y1),N(x2,y2),
∴ ,整理得(5m2+9)y2﹣20my﹣25=0
∴y1+y2= ,則x1+x2= ,
∴MN中點(diǎn)S( , )
用﹣ 代S點(diǎn)坐標(biāo)中的m,可得
GH中點(diǎn)T( , )
設(shè)過x軸上的定點(diǎn)為(x0,0)
∴ = ,
化簡得(14x2+18)m2+14x0+18=0,
∵m∈R,
∴14x0+18=0,即x0=﹣ ,
∴過定點(diǎn)(﹣ ,0).
2°當(dāng)直線MN、GH分別與坐標(biāo)軸垂直時(shí),中點(diǎn)分別為F1、O,
顯然F1O所在直線為y=0,也過(﹣ ,0),
綜上,直線l過定點(diǎn)(﹣ ,0).
【解析】(1)橢圓離心率e= = = ,即b= ,即可求得a,即可求得橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)由O為F1F2中點(diǎn),Q為PF2中點(diǎn),OQ∥PF1 , OQ= PF1 , 則OQ=a﹣ PF2 , 即可證明圓O與圓Q相切;(3)分類當(dāng)直線MN、GH與坐標(biāo)軸不垂直時(shí),設(shè)直線方程,代入橢圓方程,利用韋達(dá)定理及中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求得MN中點(diǎn)S,GH中點(diǎn)T,直線的兩點(diǎn)式,整理即可求得x0;當(dāng)直線MN、GH分別與坐標(biāo)軸垂直時(shí),中點(diǎn)分別為F1、O,顯然F1O所在直線為y=0,也過(﹣ ,0).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且滿足a2+a5=36,a3a4=128. (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且bn=an+log2an(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對某城市一天內(nèi)單次租用共享自行車的時(shí)間分鐘到鐘的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照租車時(shí)間, , , , 分組做出頻率分布直方圖,并作出租用時(shí)間和莖葉圖(圖中僅列出了時(shí)間在, 的數(shù)據(jù)).
(1)求的頻率分布直方圖中的;
(2)從租用時(shí)間在分鐘以上(含分鐘)的人數(shù)中隨機(jī)抽取人,設(shè)隨機(jī)變量表示所抽取的人租用時(shí)間在內(nèi)的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,且f(1)=1,f(﹣2)=4.
(1)求a、b的值;
(2)已知定點(diǎn)A(1,0),設(shè)點(diǎn)P(x,y)是函數(shù)y=f(x)(x<﹣1)圖象上的任意一點(diǎn),求|AP|的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)x∈[1,2]時(shí),不等式 恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線的參數(shù)方程是(為參數(shù)),以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,曲線的極坐標(biāo)方程是.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求直線被曲線的截得的弦長.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行“青少年禁毒”知識競賽網(wǎng)上答題,高二年級共有500名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了100名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請你解答下列問題:
(1)根據(jù)下面的頻率分布表和頻率分布直方圖,求出a+d和b+c的值;
(2)若成績不低于90分的學(xué)生就能獲獎(jiǎng),問所有參賽學(xué)生中獲獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[60,70) | 10 | 0.1 |
[70,80) | 22 | 0.22 |
[80,90) | a | 0.38 |
[90,100] | 30 | c |
合計(jì) | 100 | d |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)單位有職工80人,其中業(yè)務(wù)人員56人,管理人員8人,服務(wù)人員16人,為了解職工的某種情況,決定采取分層抽樣的方法。抽取一個(gè)容量為10的樣本,每個(gè)管理人員被抽到的概率為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com