命題”?x∈R，使得f（x）=x”的否定是（　�。�
A、?x∈R，都有f（x）=xB、不存在x∈R，使f（x）≠xC、?x∈R，都有f（x）≠xD、?x∈R，使 f（x）≠x
考點(diǎn)：命題的否定
專題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題即可得到結(jié)論．
解答：解：∵命題為特稱命題，
∴命題”?x∈R，使得f（x）=x”的否定是?x∈R，都有f（x）≠x，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查含有量詞的命題的否定，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C1：x2+y2+6x-4=0與圓C2：x2+y2+6y-28=0．
（1）求兩圓公共弦所在直線的方程；
（2）求經(jīng)過(guò)兩圓交點(diǎn)且圓心在直線x-y-4=0上的圓的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，已知a3-3a6+a9=12，則S11=（　　）
A、132B、-132C、66D、-66

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“任意x∈R，都有x2+x+1＞0”的否定為（　�。�
A、對(duì)任意x∈R，都有x2+x+1≤0B、不存在x∈R，都有x2+x+1≤0C、存在x0∈R，使得x02+x0+1＞0D、存在x0∈R，使得x02+x0+1≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題p：?x0∈R，x02+2x0-2=0，則命題p的否定是（　�。�
A、?x∈R，x2+2x-2≠0B、?x∈R，x2+2x-2＞0C、?x0∈R，x02+2x0-2≠0D、?x0∈R，x02+2x0-2＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“?x∈R，x2-x≤0”的否定是（　�。�
A、?x∈R，x2-x≥0B、?x∈R，x2-x≥0C、?x∈R，x2-x＞0D、?x∈R，x2-x＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)“一個(gè)平面的法向量”的以下描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)平面有無(wú)數(shù)個(gè)法向量B、平面的所有法向量共線C、其單位法向量只有一個(gè)D、其單位法向量有兩個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）“等比數(shù)列 中，，且 是 和 的等差中項(xiàng)，若

（1）求數(shù)列 的通項(xiàng)公式；

（2）求數(shù)列的前項(xiàng)和.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）設(shè)．

（1）令，求的單調(diào)區(qū)間；

（2）若當(dāng)時(shí)，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

 

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