【題目】四面體ABCD中,ABCD6,其余的棱長均為5,則與該四面體各個表面都相切的內(nèi)切球的半徑長等于_____

【答案】

【解析】

CD的中點E連接AEBE,取AB的中點F,連接EF.把四面體分割成四個小三棱錐,根據(jù)體積相等,即可得解.

解:取CD的中點E連接AE、BE,取AB的中點F,連接EF.

由題意知AECD,BECD

又∵AEBEE,平面ABE,

CD⊥平面ABE.

ABCD6,其余的棱長均為5,

AD5,DE3

AE4,同理BE4.

∴等腰ABE底邊AB上的高為EF

ABE的面積S

∴三棱錐ABCD的體積V

設(shè)內(nèi)切球的半徑為R,則球心O到每個表面的距離為R,且球心O到每個表面的距離為R

∴三棱錐ABCD的體積V

故答案為:.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,沿其對角線BD折起至,使得點在平面ABCD內(nèi)的射影恰為點B,點E的中點.

(Ⅰ)求證:平面BDE;

(Ⅱ)若,求與平面BDE所成的角.

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成績優(yōu)秀

成績不夠優(yōu)秀

總計

選修生涯規(guī)劃課

15

10

25

不選修生涯規(guī)劃課

6

19

25

總計

21

29

50

(Ⅰ)根據(jù)列聯(lián)表運用獨立性檢驗的思想方法能否有的把握認(rèn)為“學(xué)生的成績是否優(yōu)秀與選修生涯規(guī)劃課有關(guān)”,并說明理由;

(Ⅱ)如果從全校選修生涯規(guī)劃課的學(xué)生中隨機地抽取3名學(xué)生,求抽到成績不夠優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望(將頻率當(dāng)作概率計算).

參考附表:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

參考公式,其中.

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【題目】已知拋物線)上的兩個動點,焦點為F.線段AB的中點為,且A,B兩點到拋物線的焦點F的距離之和為8.


1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若線段AB的垂直平分線與x軸交于點C,求面積的最大值.

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【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時期,我市教育局提出停課不停學(xué)的口號,鼓勵學(xué)生線上學(xué)習(xí).某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績與線上學(xué)習(xí)時間之間的相關(guān)關(guān)系,對高三年級隨機選取45名學(xué)生進行跟蹤問卷,其中每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時間不少于5小時的有19人,余下的人中,在檢測考試中數(shù)學(xué)平均成績不足120分的占,統(tǒng)計成績后得到如下列聯(lián)表:

分?jǐn)?shù)不少于120

分?jǐn)?shù)不足120

合計

線上學(xué)習(xí)時間不少于5小時

4

19

線上學(xué)習(xí)時間不足5小時

合計

45

1)請完成上面列聯(lián)表;并判斷是否有99%的把握認(rèn)為高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間有關(guān)

2)在上述樣本中從分?jǐn)?shù)不少于120分的學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學(xué)習(xí)時間不少于5小時和線上學(xué)習(xí)時間不足5小時的學(xué)生共5名,若在這5名學(xué)生中隨機抽取2人,求至少1人每周線上學(xué)習(xí)時間不足5小時的概率.

(下面的臨界值表供參考)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式 其中

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【題目】設(shè)數(shù)列{an}滿足:a11,且當(dāng)nN*時,an3+an2(1an+1)+1an+1

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2)比較anan+1的大小,并證明你的結(jié)論.

3)若bn=(1),其中nN*,證明:0b1+b2+……+bn2

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(II)設(shè)與圓相切的直線交橢圓,兩點(為坐標(biāo)原點),的最大值.

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【題目】已知橢圓的右焦點為,短軸長為2,過定點的直線交橢圓于不同的兩點、(點在點之間).

1)求橢圓的方程;

2)若,求實數(shù)的取值范圍;

3)若射線交橢圓于點為原點),求面積的最大值.

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1平面 2)四棱錐的體積為12

3平面 4)四棱錐外接球的表面積為

A.1B.2C.3D.4

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