將正整數(shù)1,2,3,4,…,n2(n≥2)任意排成n行n列的數(shù)表.對于某一個數(shù)表,計算各行和各列中的任意兩個數(shù)a,b(a>b)的比值數(shù)學公式,稱這些比值中的最小值為這個數(shù)表的“特征值”.
(1)當n=2時,試寫出排成的各個數(shù)表中所有可能的不同“特征值”;
(2)若aij表示某個n行n列數(shù)表中第i行第j列的數(shù)(1≤i≤n,1≤j≤n),且滿足數(shù)學公式請分別寫出n=3,4,5時數(shù)表的“特征值”,并由此歸納此類數(shù)表的“特征值”(不必證明);
(3)對于由正整數(shù)1,2,3,4,…,n2排成的n行n列的任意數(shù)表,若某行(或列)中,存在兩個數(shù)屬于集合{n2-n+1,n2-n+2,…,n2},記其“特征值”為λ,求證:數(shù)學公式

證明:(1)顯然,交換任何兩行或兩列,特征值不變.
可設1在第一行第一列,考慮與1同行或同列的兩個數(shù)只有三種可能,2,3或2,4或3,4.
得到數(shù)表的不同是 …(3分)
714
582
369
(2)當n=3時,數(shù)表為此時,數(shù)表的“特征值”為 …(4分)
13159
101426
711153
481216
當n=4時,數(shù)表為此時,數(shù)表的“特征值”為.…(5分)
21161116
17222712
13182338
91419244
510152025
當n=5時,數(shù)表為此時,數(shù)表的“特征值”為.…(6分)
猜想“特征值”為.…(7分)
(3)設a,b(a>b)為該行(或列)中最大的兩個數(shù),則λ≤,
因為-==<0
所以,從而λ<…(13分)
分析:(1)可設1在第一行第一列,考慮與1同行或同列的兩個數(shù)的可能,可得特征值;
(2)分別寫出當n=3,n=4,n=5時的圖表,由特征值的定義可得答案.
(3)設a,b(a>b)為該行(或列)中最大的兩個數(shù),易得λ≤,作差可證,進而可得答案.
點評:本題考查類比推理和歸納推理,屬基礎題.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,…,n…按第k組含k個數(shù)的規(guī)則分組,則2008在第
 
組.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,4,5,6,7隨機分成兩組,使得每組至少有一個數(shù),則兩組中各數(shù)之和相等的概率是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,4,…,n2(n≥2)任意排成n行n列的數(shù)表.對于某一個數(shù)表,計算各行和各列中的任意兩個數(shù)a,b(a>b)的比值
a
b
,稱這些比值中的最小值為這個數(shù)表的“特征值”.
(1)當n=2時,試寫出排成的各個數(shù)表中所有可能的不同“特征值”;
(2)若aij表示某個n行n列數(shù)表中第i行第j列的數(shù)(1≤i≤n,1≤j≤n),且滿足aij=
i+(j-i-1)n,i<j
i+(n-i+j-1)n,i≥j
請分別寫出n=3,4,5時數(shù)表的“特征值”,并由此歸納此類數(shù)表的“特征值”(不必證明);
(3)對于由正整數(shù)1,2,3,4,…,n2排成的n行n列的任意數(shù)表,若某行(或列)中,存在兩個數(shù)屬于集合{n2-n+1,n2-n+2,…,n2},記其“特征值”為λ,求證:λ≤
n+1
n

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將正整數(shù)1,2,3,4,5,6,7隨機分成兩組,使得每組至少有一個數(shù),則兩組中各數(shù)之和相等的概率是(  )
A.
2
21
B.
4
63
C.
1
21
D.
2
63

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年北京市西城區(qū)高三(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

將正整數(shù)1,2,3,4,5,6,7隨機分成兩組,使得每組至少有一個數(shù),則兩組中各數(shù)之和相等的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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