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取1,2,3,4,5這五個數字中的兩個分別作為一個對數的底數和真數,則所得的不同值有_______________個.

13.


解析:

1不能作對數的底數,1作真數時無論底數在可取值范圍內取幾,其值總是0,這就是說,含1的值只有一個0,不含1的,就是2,3,4,5中任選兩個做底數與真數,共有值=12,∴共有不同值1+12=13.

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科目:高中數學 來源:數學教研室 題型:013

12,3,45這五個數字中的兩個分別作為一個對數的底數和真數,則所得的不同值有( )

A12        B13      C16      D20

 

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科目:高中數學 來源:黃岡中學 高二數學(下冊)、考試卷1 排列、組合和二項式定理同步 題型:013

取1,2,3,4,5這五個數字中的兩個分別作為一個對數的底數和真數,所得到的不同的對數值共有

A.20個

B.16個

C.13個

D.12個

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科目:高中數學 來源:黃岡重點作業(yè)·高二數學(下) 題型:013

取1,2,3,4,5這5個數字中的兩個分別作為一個對數的底數和真數,則所得的不同值有

[  ]

A.12個
B.13個
C.16個
D.20個

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

取1,2,3,4,5這五個數字中的兩個分別作為一個對數的底數和真數,則所得的不同值有()


  1. A.
    12個
  2. B.
    13個
  3. C.
    16個
  4. D.
    20個

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