函數(shù)f(x)=x2+2x+1在點(diǎn)(-1,0)處的切線(xiàn)方程為( 。
A、y=x+1
B、y=-x-1
C、y=0
D、y=-4x-4
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)方程
專(zhuān)題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求出切線(xiàn)的斜率,由點(diǎn)斜式方程即可得到切線(xiàn)方程.
解答: 解:函數(shù)f(x)=x2+2x+1的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=2x+2,
則在點(diǎn)(-1,0)處的切線(xiàn)斜率為f′(-1)=-2+2=0,
故在點(diǎn)(-1,0)處的切線(xiàn)方程為y=0,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)即為曲線(xiàn)在該點(diǎn)處的切線(xiàn)斜率,考查直線(xiàn)方程的形式,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}為等比數(shù)列且an>0,a1=1,a5=256;Sn為等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,b1=2,5S5=2S8
(Ⅰ)求{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(π+x)sin(
2
-x)-cos2x.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若α∈[-
π
2
,0],f(
1
2
α+
π
3
)=
1
10
,求tanα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
6
)-2sin2
ω
2
x+1(ω>0),直線(xiàn)y=-
3
與函數(shù)f(x)圖象相鄰兩交點(diǎn)的距離為π.
(1)求ω的值.
(2)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,若點(diǎn)(B,0)是函數(shù)y=f(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,且b=3,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,a4+a6=-6.則當(dāng)Sn取最小值時(shí),n=( 。
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在映射f:A→B中,A=B=R,且f:(x,y)→(x-y,x+y),則與A中的元素(2,1)在B中的象為( 。
A、(-3,1)
B、(1,3)
C、(-1,-3)
D、(3,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
-x2+3x+4
的定義域是
 
.(結(jié)果寫(xiě)成集合形式)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(-x2+ax)ex(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)若函數(shù)f(x)在x=0處的切線(xiàn)方程與直線(xiàn)x+2y-1=0垂直,求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,
(3)若函數(shù)f(x)在x∈(-1,1)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)非空集合{x|a≤x≤b}滿(mǎn)足:當(dāng)x∈S時(shí),有x2∈S,給出如下三個(gè)命題:①若a=1,則S={1}②若a=-
1
2
,則
1
4
≤b≤1;③若b=
1
2
,則-
2
2
≤a≤0.其中正確命題是
 

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