已知向量
=(3,-1,2),
=(x,y,-4),且
∥
,則x+y=( 。
考點(diǎn):共線向量與共面向量
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:由向量
=(3,-1,2),
=(x,y,-4),且
∥
,得
==,由此能法語出結(jié)果.
解答:
解:∵向量
=(3,-1,2),
=(x,y,-4),且
∥
,
∴
==,
解得x=-6,y=2,
x+y=-6+2=-4.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)數(shù)和的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要注意空間向量的平行的條件的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
大小相同的4個小球上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,從這4個小球中隨機(jī)抽取2個小球,則取出的2個小球上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
直線l過極坐標(biāo)系中的點(diǎn)P(1,π),且垂直于極軸,則l的極坐標(biāo)方程是( 。
A、ρ=1 |
B、ρ=cosθ |
C、ρcosθ=-1 |
D、ρcosθ=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
用反證法證明命題:“a1,a2,a3,a4至少有一個數(shù)大于25”時,假設(shè)正確的是( 。
A、假設(shè)a1,a2,a3,a4都大于25 |
B、假設(shè)a1,a2,a3,a4都小于或等于25 |
C、假設(shè)a1,a2,a3,a4至多有一個數(shù)大于25 |
D、假設(shè)a1,a2,a3,a4至少有兩個數(shù)大于25 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)命題p:函數(shù)y=sin2x的最小正周期為
;命題q:函數(shù)y=2
x-
是奇函數(shù).則下列判斷正確的是( 。
A、p為真 | B、¬q為真 |
C、p∧q為真 | D、p∨q為真 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
拋物線x2=(2a-1)y的準(zhǔn)線方程為y=1,則實(shí)數(shù)a=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)x=log
510,y=e
,z=
,(e是自然對數(shù)的底數(shù)),則 ( )
A、x<y<z |
B、y<x<z |
C、z<x<y |
D、x<z<y |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
正三棱錐的高和底面邊長都等于6,則其外接球的表面積為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
從6名同學(xué)中選派4人分別參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科知識競賽,若其中甲、乙兩名同學(xué)不能參加生物競賽,則選派方案共有( 。
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