簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣及分層抽樣三者的共同點(diǎn)是(   )
A.都是從總體中逐個(gè)抽取
B.將總體分成幾個(gè)部分,按事先規(guī)定的規(guī)則在各部分抽取
C.抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是相等的
D.將總體分成幾層,然后分層按照比例抽取
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題共13分)
某校高三年級(jí)有男生105人,女生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問(wèn)題的選擇支為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.
 
同意
不同意
合計(jì)
教師
1
 
 
女生
 
4
 
男生
 
2
 
  (I)請(qǐng)完成此統(tǒng)計(jì)表;
(II)試估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生“同意”的人數(shù);
(III)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)“簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣”概念的理解錯(cuò)誤的是(    )
A.它是一種不放回抽樣
B.它是一種有放回抽樣
C.它是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取
D.它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某文具店出售羽毛球拍和羽毛球,球拍每副定價(jià)20元,羽毛球每只定價(jià)5元,該店制定了兩種優(yōu)惠方法:①買一副球拍贈(zèng)送一只羽毛球;②按總價(jià)的92%付款。現(xiàn)某人計(jì)劃購(gòu)買4副球拍和30只羽毛球,兩種方法中,更省錢(qián)的一種是   (   )
A.不能確定B.①②同樣省錢(qián)C.②省錢(qián)D.①省錢(qián)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校高中三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生2000人,且高一、高二、高三學(xué)生人數(shù)之比為5:3:2,F(xiàn)要從全體高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為20的樣本,則應(yīng)采用______________的方法抽取樣本,并且該樣本在高二年級(jí)抽取的人數(shù)為_(kāi)___________人。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從編號(hào)為1~50的50名同學(xué)中選取5名同學(xué)做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,則確定所選取的5個(gè)同學(xué)的編號(hào)可能是(  )
A.2,4,8,16,22B.3,13,23,33,43
C.1,2,3,4,5D.5,10,15,20,25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

老師為研究男女同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的差異情況,對(duì)全班50名同學(xué)(其中男同學(xué)30名,女同學(xué)20名),采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)樣本容量為10的樣本進(jìn)行研究,某女同學(xué)甲被抽取的概率為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從10名女生和5名男生中選出6名組成課外學(xué)習(xí)小組,如果按性別比例分層抽樣,則組成此課外學(xué)習(xí)小組的不同方案有           種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某班有55人,現(xiàn)根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為5的樣本,已知3號(hào)、25號(hào)、47號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有兩個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)分別為               。

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