①若J1,J2分別輸入1,則輸出結(jié)果為1;
②若J1輸入任何固定自然數(shù)不變,J2輸入自然數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大2;
③若J2輸入1,J1輸入自然數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)的2倍.
試問(wèn):
(1)若J1輸入1,J2輸入自然數(shù)n,輸出結(jié)果為多少?
(2)若J2輸入1,J1輸入自然數(shù)m,輸出結(jié)果為多少?
(3)若J1輸入自然數(shù)m,J2輸入自然數(shù)n,輸出結(jié)果為多少?
解:設(shè)f(m,n)k,由題意,f(1,1)=1,f(m,n+1)=f(m,n)+2,f(m+1,1)=2f(m,1).
(1)在f(m,n+1)= f(m,n)+2中,令m=1,則f(1,n+1)=f(1,n)+2, 由此可知:f(1,1),f(1,2),f(1,3),…,f(1,n),…,組成以f(1,1)為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,所以有 f(1,n)=f(1,1)+2(n-1)=2n-1. (2)因?yàn)?i>f(m+1,1)=2f(m,1),于是f(1,1),f(2,1),…,f(m,1),…,組成以f(m,1)為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,所以有f(m,1)=f(1,1)2m-1=2m-1. (3)因?yàn)?i>f(m,n+1)= f(m,n)+2,所以f(m,1),f(m,2),f(m,3),…,f(m,n),…,組成以f(m,1)為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,所以有f(m,n)=f(m,1)+2(n-1)=2m-1+2n-2. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖是一個(gè)計(jì)算機(jī)裝置示意圖,J1、J2是數(shù)據(jù)入口處,C是計(jì)算機(jī)結(jié)果的出口,計(jì)算過(guò)程是由J1、J2分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過(guò)計(jì)算后得自然數(shù)由C輸出.此種計(jì)算裝置完成的計(jì)算滿(mǎn)足以下三個(gè)性質(zhì):
①若J1,J2分別輸入1,則輸出結(jié)果為1;
②若J1輸入任何固定自然數(shù)不變,J2輸入自然數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大2;
③若J2輸入1,J1輸入自然數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)的2倍.
試問(wèn):
(1)若J1輸入1,J2輸入自然數(shù)n,輸出結(jié)果為多少?
(2)若J2輸入1,J1輸入自然數(shù)m,輸出結(jié)果為多少?
(3)若J1輸入自然數(shù)m,J2輸入自然數(shù)n,輸出結(jié)果為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高三(上)第三次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
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