已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=a[2-()n-1]-b[2-(n+1)()n-1](n=1,2,…),其中a,b是非零常數(shù),則存在數(shù)列{xn}、{yn}使得（  ）

A.an=xn+yn,其中{xn}為等差數(shù)列，{yn}為等比數(shù)列

B．a(chǎn)n=xn+yn,其中{xn}和{yn}都為等差數(shù)列

C．a(chǎn)n=xn·yn,其中{xn}為等差數(shù)列，{yn}為等比數(shù)列

D．a(chǎn)n=xn·yn,其中{xn}和{yn}都為等比數(shù)列


C.

a1=S1=3a  an=Sn-Sn-1=a[2+()n-1]-b[2-(n+1)·()n+1]-a[2+()n-2]+b[2-n()n-2]=(bn-b-a)·()n-1  ∵{()n-1}為等比數(shù)列,{bn-a-b}為等差數(shù)列.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知（a≠0），且方程無實(shí)根�，F(xiàn)有四個(gè)命題①若，則不等式對一切成立；②若，則必存在實(shí)數(shù)使不等式成立；③方程一定沒有實(shí)數(shù)根；④若，則不等式對一切成立。其中真命題的個(gè)數(shù)是               (       )

(A) 1個(gè)         (B) 2個(gè)         (C) 3個(gè)         (D) 4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若不等式3x2-logax＜0的解集為{x|0＜x＜＝的非空子集，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    (    )

A．[，1]    B．(，1)

C．(0，)    D．(0，)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)都是正數(shù),且滿足:a0=1,an+1=an·(4-an),nN.

(1)證明an＜an+1＜2,n∈N.

(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線l1:y=kx+1-k(k≠0，k≠)與l2相交于點(diǎn)P.直線l1與x軸交于點(diǎn)P1,過點(diǎn)P1作x軸的垂線交于直線l2于點(diǎn)Q1,過點(diǎn)Q1作y軸的垂線交直線l1于點(diǎn)P2，過點(diǎn)P2作x軸的垂線交直線l2于點(diǎn)Q2，…這樣一直作下去，可得到一系列點(diǎn)P1，Q1，P2，Q2，…點(diǎn)Pn(n=1,2,…)的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列{xn}.

 (Ⅰ)證明xn+1-1=(xn-1)，(n∈N*);

（Ⅱ）求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式；

（Ⅲ）比較2|PPn|2與4k2|PP1|2+5的大小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知無窮等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)和為，則a1的范圍是    (    )

  A．-1<a1<1

 B．0<a1<1

  c．0<a1<或<a1<1

  D．所給條件不足以確定a1，的范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行處理的，二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”，如(1101)2，表示二進(jìn)制數(shù)，將它轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13，那么將二進(jìn)制數(shù)（）2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知拋物線的焦點(diǎn)為，頂點(diǎn)為，準(zhǔn)線為，過該拋物線上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn)作于點(diǎn)，以線段為鄰邊作平行四邊形，連接直線交于點(diǎn)，延長交拋物線于另一點(diǎn)。若的面積為，的面積為，則的最大值為____________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


雙曲線x2－y2＝1的左焦點(diǎn)為F，點(diǎn)P為左支下半支上任意一點(diǎn)（異于頂點(diǎn)），則直線PF的斜率的變化范圍是

A.（－∞，0） B.（1，＋∞）C.（－∞，0）∪（1，+∞） D.（－∞，－1）∪（1，＋∞）

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同步練習(xí)冊答案