一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示
(1)求證:PA⊥BD;
(2)是否在線段PD上存在一Q點(diǎn),使二面角Q-AC-D的平面角為30°,設(shè)數(shù)學(xué)公式,若存在,求λ;若不存在,說(shuō)明理由.

證明:(1)由三視圖可知P-ABCD為四棱錐,底面ABCD為正方形,且PA=PB=PC=PD
連接AC,BD交于點(diǎn)O,連接PO,
因?yàn)锽D⊥AC,BD⊥PO,所以BD⊥平面PAC,
即BD⊥PA;(6分)
解:(2)由三視圖可知,,假設(shè)存在這樣的D點(diǎn)
因?yàn)锳C⊥OQ,AC⊥OD,所以∠DOQ為二面角Q-AC-D的平面角,(8分)
△PDO中,,則∠PDO=60°,△DQO中,∠PDO=60°,且∠QOD=30°.
所以DP⊥OQ,(11分)
=(12分)
分析:(1)由已知中的三視圖可知P-ABCD為一個(gè)底面棱長(zhǎng)為2,側(cè)高為的正四棱錐,連接連接AC,BD交于點(diǎn)O,連接PO,由正方形的性質(zhì)及O為頂點(diǎn)在底面上的射影,易結(jié)合線面垂直的判定定理得到BD⊥平面PAC,進(jìn)而由線面垂直的性質(zhì),得到BD⊥PA;
(2)由AC⊥OQ,AC⊥OD,所以∠DOQ為二面角Q-AC-D的平面角,再根據(jù)二面角Q-AC-D的平面角為30°,我們易求出滿(mǎn)足條件 的DQ的長(zhǎng),進(jìn)而求出λ的值.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二面角的平面角及求法,由三視圖還原實(shí)物圖,其中(1)的關(guān)鍵是從已知的三視圖中分析出棱錐的形狀,(2)的關(guān)鍵是找出二面角Q-AC-D的平面角,再根據(jù)已知求出滿(mǎn)足條件的DQ的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),G是DF上的一動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求證:GN⊥AC;
(Ⅱ)求二面角F-MC-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示精英家教網(wǎng)
(1)求證:PA⊥BD;
(2)是否在線段PD上存在一Q點(diǎn),使二面角Q-AC-D的平面角為30°,設(shè)λ=
DQDP
,若存在,求λ;若不存在,說(shuō)明理由.

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一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示:

(I)求證:PA⊥BD;
(II)連接AC、BD交于點(diǎn)O,在線段PD上是否存在一點(diǎn)Q,使直線OQ與平面ABCD所成的角為30°?若存在,求
|DQ||DP|
的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、G分別是AB、DF的中點(diǎn).
(1)在AD上(含A、D端點(diǎn))確定一點(diǎn)P,使得GP∥平面FMC;
(2)一只蒼蠅在幾何體ADF-BCE內(nèi)自由飛翔,求它飛入幾何體F-AMCD內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、G分別是AB、DF的中點(diǎn).精英家教網(wǎng)
(1)求證:CM⊥平面FDM;
(2)在線段AD上(含A、D端點(diǎn))確定一點(diǎn)P,使得GP∥平面FMC,并給出證明.

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