設(shè)直線x=t與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=lnx的圖象分別交于點M,N,則當(dāng)|MN|達(dá)到最小時t的值為
 
考點:函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意構(gòu)造函數(shù)y=f(x)-g(x),利用導(dǎo)數(shù)求此函數(shù)的最小值,確定對應(yīng)的自變量x的值,即可得到結(jié)論.
解答: 解:設(shè)函數(shù)y=f(x)-g(x)=x2-lnx(x>0),
則y′=2x-
1
x
=
2x2-1
x
,
令y′=0得,x=
2
2
或x=-
2
2
舍去,
所以當(dāng)0<x<
2
2
時,y′<0,函數(shù)在(0,
2
2
)上為單調(diào)減函數(shù),
當(dāng)x>
2
2
時,y′>0,函數(shù)在(
2
2
,+∞)上為單調(diào)增函數(shù),
所以當(dāng)x=
2
2
時,函數(shù)取得唯一的極小值,即最小值為:
1
2
-ln
2
2
=
1
2
+
1
2
ln2
,
則所求t的值為
2
2
,
故答案為:
2
2
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,從而求出函數(shù)的最值,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
a
x
+b,當(dāng)x=1時,f(x)取得極小值3.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[
1
2
,2]
上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明晚上放學(xué)回家要做如下事情:復(fù)習(xí)功課用30分鐘,休息用30分鐘,燒水用15分鐘,做作業(yè)用25分鐘,要完成這些事情,小明要花費的最少時間為
 
分鐘.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)(m+1)+(m2-1)i為實數(shù),則m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,A為C上的點,以F為圓心,
P
2
為半徑的圓與線段AF的交點為B,∠AFx=60°,A在y軸上的射影為N,則∠ONB=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,由若干個點組成形如三角形的圖形,每條邊(包括兩個端點)有n(n>1,n∈N)個點,每個圖形總的點數(shù)記為an,則a6=
 
9
a2a3
+
9
a3a4
+
9
a4a5
+…+
9
a2012a2013
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(m2-m-1)x1-2m是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角θ∈(
π
4
,
π
2
),則sinθ,cosθ,tanθ從小到大依次排列為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[0,10]中任意取一個數(shù),則它與4之和大于10的概率為( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
2
7

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