在△ABC中,已知c=,b=1,B=30°.(1)求角A; (2)求△ABC的面積.
(1)A=90°或A=30°; (2)或.
解析試題分析:(1) 先由已知及正弦定理求出角C的正弦函數(shù)值,進而求得角C的大小,再由三角形的內(nèi)角和定理求出角A的大小,注意角C的取值范圍及三角函數(shù)的多值性,以防漏解;(2)用兩邊及夾角正弦值積的一半求三角形的面積.
試題解析:(1)由=得sin C=sin B=×sin 30°=.
∵c>b,∴C>B,∴C=60°或C=120°.∴A=90°或A=30°.
(2)S△ABC=bcsin A=×1×sin 90°=.
或S△ABC=bcsin A=×1××sin 30°=.即△ABC的面積為或.
考點:1.正弦定理;2.三角形的面積.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且(2b+c)cosA十a(chǎn)cosC =0。
(1)求角A的大。
(2)求的最大值,并求取得最大值時角B、C的大。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,
且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC.
(1)求A的大小;
(2)求sinB+sinC的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點C與D.測得,并在點C測得塔頂A的仰角為,求塔高AB.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)M是弧度為的∠AOB的角平分線上的一點,且OM=1,過M任作一直線與∠AOB的兩邊分別交OA、OB于點E,F(xiàn),記∠OEM=x.
(1)若時,試問x的值為多少?(2)求的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com