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給出下列命題:
①“若x>2,則x>3”的否命題;
②“?a∈(0,+∞),函數y=ax在定義域內單調遞增”的否定;
③“π是函數y=sinx的一個周期”或“2π是函數y=sin2x的一個周期”;
④“x2+y2=0”是“xy=0”的必要條件.
其中真命題的個數是( 。
A、4B、3C、2D、1
考點:命題的真假判斷與應用
專題:閱讀型,函數的性質及應用,簡易邏輯
分析:由命題的否命題,即可判斷①;可舉a=1,則為常數函數,即可判斷②;
運用正弦函數的周期公式,即可判斷③;運用充分必要條件的定義,即可判斷④.
解答: 解:對于①,“若x>2,則x>3”的否命題為“若x≤2,則x≤3”,為真命題;
對于②,若a=1,則y=1為常數函數,則命題“?a∈(0,+∞),函數y=ax在定義域內單調遞增”
為假命題,故其否定為真命題;
對于③,y=sinx的最小正周期為2π,y=sin2x的最小正周期為π,
則命題“π是函數y=sinx的一個周期”或“2π是函數y=sin2x的一個周期”為真命題;
對于④,“x2+y2=0”可推出“xy=0”,反之,不一定推出,故為充分條件,則為假命題.
則真命題的個數為3.
故選B.
點評:本題考查簡易邏輯的有關知識,考查命題的否定和否命題的區(qū)別,考查充分必要條件和三角函數的周期的求法,考查判斷能力,屬于基礎題和易錯題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+x-1<0,則¬p為( 。
A、?x∈R,x2+x-1>0
B、?x∉R,x2+x-1>0
C、?x∉R,x2+x-1≥0
D、?x∈R,x2+x-1≥0

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x∈R,[x]表示不超過x的最大整數,若函數f(x)=
[x]
2x
-a(x≠0)
有且僅有3個零點,則實數a的取值范圍是
 

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已知f(x)是定義在R上的偶函數,且f(x)滿足f(x+π)=f(x),當[0,
π
2
)時,f(x)=tanx,則f(
3
)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)是奇函數,g(x)是偶函數,則(  )
A、f(x)g(x)是偶函數
B、f(x)g(x)是奇函數
C、f(x)+g(x)是偶函數
D、f(x)+g(x)是奇函數

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)上一點C,過雙曲線中心的直線交雙曲線于A,B兩點,記直線AC,BC的斜率分別為k1,k2,當
2
k1k2
+ln|k1|+ln|k2|
最小時,雙曲線離心率為
 

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已知雙曲線C1與拋物線C2:y2=8x有相同焦點F,它們在第一象限內的交點為M,若雙曲餞C1的焦距為實軸長的2倍,則|MF|=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在復平面內,復數z1和z2對應的點分別是A和B,則z1z2等于(  )
A、-2+iB、-1+2i
C、2-iD、1+2i

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科目:高中數學 來源: 題型:

2015年元旦聯歡晚會某師生一塊做游戲,數學老師制作了六張卡片放在盒子里,卡片上分別寫著六個函數:分別寫著六個函數:f1(x)=x2+1,f2(x)=x3,f3(x)=
ln|x|
x
,f4(x)=xcosx,f5(x)=|sinx|,f6(x)=3-x.
(1)現在取兩張卡片,記事件A為“所得兩個函數的奇偶性相同”,求事件A的概率;
(2)從盒中不放回逐一抽取卡片,若取到一張卡片上的函數是奇函數則停止抽取,否則繼續(xù)進行,記停止時抽取次數為ξ,寫出ξ的分布列,并求其數學期望.

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