1．直線x+2y-1=0在y軸上的截距為（　�。�
A．-1B．$\frac{1}{2}$C．$-\frac{1}{2}$D．1

分析 令x=0，可得直線x+2y-1=0在y軸上的截距．

解答 解：令x=0，可得y=$\frac{1}{2}$，
∴直線x+2y-1=0在y軸上的截距為$\frac{1}{2}$，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線x+2y-1=0在y軸上的截距，考查學(xué)生的計(jì)算能力，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知a、b 是實(shí)數(shù)，則“a＞b”是“a2＞b2”的（　�。�
A．充分非必要條件B．必要非充分條件
C．充要條件D．非充分非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-x-2＞0\\ 2{x^2}+（2k+7）x+7k＜0\end{array}\right.$的整數(shù)解只有-3和-2，則k的取值范圍是[-3，2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．設(shè)定點(diǎn)A（0，1），常數(shù)m＞2，動(dòng)點(diǎn)M（x，y），設(shè)$\overrightarrow p=（{x+m，y}）$，$\overrightarrow q=（{x-m，y}）$，且$|{\overrightarrow p}|-|{\overrightarrow q}|=4$．
（1）求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程；
（2）設(shè)直線L：$y=\frac{1}{2}x-3$與點(diǎn)M的軌跡交于B，C兩點(diǎn)，問是否存在實(shí)數(shù)m使得$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}=\frac{9}{2}$？若存在，求出m的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知200輛汽車通過某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示，
（1）根據(jù)此頻率分布直方圖，計(jì)算一下此段公路通過的車輛的時(shí)速的平均數(shù)，眾數(shù)，中位數(shù)；
（2）現(xiàn)想調(diào)查車輛的某性能，若要在速度較高的2個(gè)時(shí)速段中，按照分層抽樣的方法，抽取6輛車做調(diào)查，計(jì)算各時(shí)速段被抽取的車輛的個(gè)數(shù)；
（3）若將這6輛車分別編號(hào)為1，2，3，4，5，6，且從中抽取2輛車，則這兩輛車的編號(hào)之和不大于10的概率是多少．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知函數(shù)f（x）=|2x-1|+|x-2a|．
（1）當(dāng)a=1時(shí)，求f（x）≤3的解集；
（2）當(dāng)x∈[1，2]時(shí)，f（x）≤3恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知函數(shù)f（x）=ax3+$\frac{1}{2}$x2在x=-1處取得極大值，記g（x）=$\frac{1}{f′（x）}$．程序框圖如圖所示，若輸出的結(jié)果S＞$\frac{2014}{2015}$，則判斷框中可以填入的關(guān)于n的判斷條件是（　�。�
A．n≤2014？B．n≤2015？C．n＞2014？D．n＞2015？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1（{a＞0，b＞0}）$的右焦點(diǎn)為F（c，0）．
（1）若雙曲線的一條漸近線方程為y=x且c=2，求雙曲線的方程；
（2）經(jīng)過原點(diǎn)且傾斜角為30°的直線l與雙曲線右支交于點(diǎn)A，且△OAF是以AF為底邊的等腰三角形，求雙曲線的離心率e的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若$\frac{a_8}{a_7}=\frac{13}{5}$，則$\frac{{{S_{15}}}}{{{S_{13}}}}$=（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案