已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a≥0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極小值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)≥0對(duì)定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解析:(Ⅰ)由題意知函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),
,
當(dāng)a≥0時(shí),若0<x<2,f'(x)<0,若x>2,f'(x)>0,
故此時(shí)函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,2),單調(diào)遞增區(qū)間是(2,+∞).
f(x)在x=2處取得極小值f(2)=-2+2a(1-ln2);
(Ⅱ)當(dāng)a<0時(shí),f(2)=2+2a-4-2aln2=-2+2a(1-ln2)<0,
故對(duì)f(x)≥0不恒成立.
當(dāng)a≥0時(shí),由(1)知,f(x)在x=2處取得最小值f(2)=-2+2a(1-ln2),
此時(shí)f(2)=-2+2a(1-ln2)≥0,解得,
綜上所述a的取值范圍是
分析:(Ⅰ)當(dāng)a≥0時(shí),在定義域內(nèi)解不等式f'(x)<0,f'(x)>0即可;
(Ⅱ)函數(shù)f(x)≥0對(duì)定義域內(nèi)的任意x恒成立,等價(jià)于f(x)min≥0,易分析a<0時(shí)不合題意,a≥0時(shí)由(1)知f(x)的最小值;
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,考查函數(shù)恒成立問題,考查分類討論思想,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力.
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已知函數(shù)(a∈R且a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 記函數(shù)y=F(x)的圖象為曲線C.設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是曲線C上的不同兩點(diǎn),如果在曲線C上存在點(diǎn)M(x,y),使得:①;②曲線C在M處的切線平行于直線AB,則稱函數(shù)F(x)存在“中值相依切線”.
試問:函數(shù)f(x)是否存在“中值相依切線”,請(qǐng)說明理由.

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已知函數(shù)(a∈R且a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 記函數(shù)y=F(x)的圖象為曲線C.設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是曲線C上的不同兩點(diǎn),如果在曲線C上存在點(diǎn)M(x,y),使得:①;②曲線C在M處的切線平行于直線AB,則稱函數(shù)F(x)存在“中值相依切線”.
試問:函數(shù)f(x)是否存在“中值相依切線”,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州高級(jí)中學(xué)高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a∈R且a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ) 記函數(shù)y=F(x)的圖象為曲線C.設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是曲線C上的不同兩點(diǎn),如果在曲線C上存在點(diǎn)M(x,y),使得:①;②曲線C在M處的切線平行于直線AB,則稱函數(shù)F(x)存在“中值相依切線”.
試問:函數(shù)f(x)是否存在“中值相依切線”,請(qǐng)說明理由.

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已知函數(shù),a∈R.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)如果對(duì)于區(qū)間上的任意一個(gè)x,都有f(x)≤1成立,求a的取值范圍.

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已知函數(shù)  (a∈R).

 (1)若在[1,e]上是增函數(shù),求a的取值范圍; 

(2)若a=1,1≤x≤e,證明:<.

 

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