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△ABC的AB邊在平面α內,C在平面α外,AC和BC分別與面α成30°和45°的角,且面ABC與α成60°的二面角,那么sin∠ACB的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    1或數學公式
D
分析:從C向平面作垂線CD,連接AD,BD,作CE⊥AB,連接DE,根據三垂線定理,DE⊥AB,設CD=h,∠CBD=45°,BC=h,∠CAD=30°,AC=2CD=2h,∠CED是二面角的平面角,∠CED=60°,CE=,由勾股定理求出sinC=1;另一種是∠B是鈍角,CE在三角形ABC之外,AB=AE-BE=,由余弦定理,求出sinC.
解答:從C向平面作垂線CD,連接AD,BD,作CE⊥AB,連接DE,根據三垂線定理,DE⊥AB,設CD=h,∠CBD=45°,BC=h,∠CAD=30°,
AC=2CD=2h,∠CED是二面角的平面角,∠CED=60°,CE=,根據勾股定理,AE=,BE=,AB=AE+BE=h,
根據勾股定理逆定理,AB2=BC2+AC2,
h)2=(h)2+(2h)2
∠C=90°,sinC=1,
另一種是∠B是鈍角,CE在三角形ABC之外,AB=AE-BE=,
根據余弦定理,AB2=AC2+BC2-2AC×BC×cosC,
h)2=(2h)2+(h)2-2×2h×hcosC,
cosC=,
sinC==
故角ACB的正弦值是1或
故選D.
點評:本題考查與二面角有關的立體幾何的綜合問題,解題時要認真審題,仔細解答,注意勾股定理和余弦定理的靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC的AB邊在平面α內,點C在平面α外,AC和BC與平面α所成的角分別為30°和45°且平面ABC與平面α成600的銳二面角,則sin∠ACB=( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2007•武漢模擬)△ABC的AB邊在平面α內,C在平面α外,AC和BC分別與面α成30°和45°的角,且面ABC與α成60°的二面角,那么sin∠ACB的值為( 。

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科目:高中數學 來源:2013屆江西省高一下學期期中考試數學試題 題型:選擇題

在△ABC的AB邊在平面α內,點C在平面α外,AC和BC與平面α所成的角分別為300和450角,且平面ABC與平面α成600的銳二面角,則sin∠ACB=(  )

 

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科目:高中數學 來源:武漢模擬 題型:單選題

△ABC的AB邊在平面α內,C在平面α外,AC和BC分別與面α成30°和45°的角,且面ABC與α成60°的二面角,那么sin∠ACB的值為( 。
A.1B.
1
3
C.
2
2
3
D.1或
1
3

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科目:高中數學 來源:2007年湖北省武漢市高三四月調考數學試卷(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

△ABC的AB邊在平面α內,C在平面α外,AC和BC分別與面α成30°和45°的角,且面ABC與α成60°的二面角,那么sin∠ACB的值為( )
A.1
B.
C.
D.1或

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