科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第36期 總第192期 人教課標(biāo)版(A選修1-2) 題型:013
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法不正確的是
流程圖用來描述一個動態(tài)過程
結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
流程圖一般用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)1-2蘇教版 蘇教版 題型:013
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是
流程圖用來描述一個動態(tài)過程
結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的
流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第31期 總第187期 北師大課標(biāo) 題型:013
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是
流程圖用來描述一個動態(tài)過程
結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是( )
A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程
B.結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的
C.流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
D.結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
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