7.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(xy)=xf(y)+yf(x),判斷f(x)的奇偶性,并說明理由.

分析 用賦值法,令x=y=1和x=y=-1,求出f(1)=f(-1)=0;再令y=-1,即得f(-x)與f(x)的關(guān)系,從而判定f(x)的奇偶性.

解答 解:定義域R內(nèi)的任意x,y,f(x)都滿足f(xy)=yf(x)+xf(y),
令x=y=1,得f(1)=0;
令x=y=-1,得f(-1)=0;
令y=-1,有f(-x)=-f(x)+xf(-1),
∵f(-1)=0,
∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)是定義域R上的奇函數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷函數(shù)奇偶性的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)利用賦值法,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)y=3x+1-2的圖象是由函數(shù)y=3x的圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,再沿y軸向下平移2個(gè)單位得到的.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一個(gè)盒子中有大小一樣的15個(gè)球,其中9個(gè)紅球,6個(gè)白球,甲、乙兩人各摸一球,不放回,則在甲摸出紅球的條件下,乙摸出白球的概率為( 。
A.$\frac{4}{7}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{7}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.從1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取出2個(gè)數(shù),已知第一次取到的是奇數(shù),則第二次取到的是奇數(shù)的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.證明y=$\frac{1}{1+{x}^{2}}$在[0,+∞)上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在平面直角坐標(biāo)系中,已知An(n,an),Bn(n,bn),Cn(n-1,0),(n∈N*),滿足向量$\overrightarrow{{A_n}{A_{n+1}}}$與向量$\overrightarrow{{B_n}{C_n}}$共線,且bn+1-bn=6若a1=6,b1=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an
(2)求數(shù)列$\left\{{\frac{1}{a_n}}\right\}$的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=2x2+(x-a)|x-a|.
(Ⅰ)若f(0)≥1,求a的取值范圍;
(Ⅱ)求f(x)的最小值g(a).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知:函數(shù)$f(x)=2\sqrt{3}sin(π-x)sin(\frac{π}{2}-x)+2cos(π+x)sin(\frac{3π}{2}+x)+2$
(1)求f(x)的最小正周期與單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是A、B、C的對(duì)邊,若f(A)=4,b=1,△ABC的面積為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,給出下列結(jié)論:
①直線AC1與BD互相垂直;
②二面角A1-BD-C的余弦值為$-\frac{1}{3}$;
③AC1與平面A1BD的交點(diǎn)是線段A1C的一個(gè)三等分點(diǎn);
④AC1與平面A1BD的交點(diǎn)是△A1BD的外心;
⑤AC1與平面A1BD所成角的余弦值為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.
其中正確的結(jié)論有①②③⑤(請(qǐng)寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案