設函數(shù)的定義域為,對任意的實數(shù)都有;當時,,且.(1)判斷并證明上的單調性;
(2)若數(shù)列滿足:,且,證明:對任意的,

(1)單調遞增(2),再利用.

解析試題分析:(1)上單調遞增,證明如下: 設任意,且,∵,∴,∴
,∴上單調遞增.  
(2)在中,令,得.令,
,∴.令,得,即

下面用數(shù)學歸納法證明:   
①當時,,不等式成立;
②假設當時,不等式成立,即,則∵上單調遞增,
,∴,即當時不等式也成立.
綜上①②,由數(shù)學歸納法原理可知對任意的,
考點:數(shù)學歸納法;抽象函數(shù)及其應用;數(shù)列與函數(shù)的綜合
點評:本題考查函數(shù)的單調性,考查數(shù)學歸納法的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

經市場調查:生產某產品需投入年固定成本為3萬元,每生產萬件,需另投入流動成本為萬元,在年產量不足8萬件時,(萬元),在年產量不小于8萬件時,(萬元). 通過市場分析,每件產品售價為5元時,生產的商品能當年全部售完.
(1)寫出年利潤(萬元)關于年產量(萬件)的函數(shù)解析式;
(注:年利潤=年銷售收入固定成本流動成本)
(2)年產量為多少萬件時,在這一商品的生產中所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)有兩個零點,且最小值是,函數(shù)的圖象關于原點對稱;
(1)求的解析式;
(2)若在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(Ⅰ)設是定義在實數(shù)集R上的函數(shù),滿足,且對任意實數(shù)a,b有;
(Ⅱ)設函數(shù)滿足

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某售報亭每天以每份0.4元的價格從報社購進若干份報紙,然后以每份1元的價格出售,如果當天賣不完,剩下的報紙以每份0.1元的價格賣給廢品收購站.
(Ⅰ)若售報亭一天購進270份報紙,求當天的利潤(單位:元)關于當天需求量(單位:份,)的函數(shù)解析式.
(Ⅱ)售報亭記錄了100天報紙的日需求量(單位:份),整理得下表:

日需求量
240
250
260
270
280
290
300
 頻數(shù)
10
20
16
16
15
13
10
以100天記錄的需求量的頻率作為各銷售量發(fā)生的概率.
(1)若售報亭一天購進270份報紙,表示當天的利潤(單位:元),求的數(shù)學期望;
(2)若售報亭計劃每天應購進270份或280份報紙,你認為購進270份報紙好,還是購進280份報紙好? 說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù) 且關于的方程上有兩個不相等的實數(shù)根.⑴求的解析式.⑵若總有成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù),若對一切恒成立.求實數(shù) 的取值范圍.(16分)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數(shù)的定義域是,且滿足,如果對于0<x<y,都有,
(1)求;
(2)解不等式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)
如圖,某小區(qū)有一邊長為2(單位:百米)的正方形地塊OABC,其中OAE是一個游泳池,計劃在地塊OABC內修一條與池邊AE相切的直路(寬度不計),切點為M,并把該地塊分為兩部分.現(xiàn)以點O為坐標原點,以線段OC所在直線為x軸,建立平面直角坐標系,若池邊AE滿足函數(shù))的圖象,且點M到邊OA距離為

(1)當時,求直路所在的直線方程;
(2)當t為何值時,地塊OABC在直路不含泳池那側的面積取到最大,最大值是多少?

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