直線,橢圓,直線與橢圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(       )

   A.  1個(gè)          B . 1個(gè)或者2個(gè)           C.  2個(gè)         D.  0個(gè)

 

【答案】

C

【解析】要分析直線與橢圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),只要聯(lián)立方程組,結(jié)合判別似的情況來得到結(jié)論,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012111918233676955291/SYS201211191823540820324910_DA.files/image001.png">與聯(lián)立后判別式大于零,則必然有兩個(gè)不同的交點(diǎn),故選C.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)
如圖,四邊形OABC為矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(a+1,0)(a>1)、(0,1),點(diǎn)D在OA上,坐標(biāo)為(a,0),橢圓C分別以O(shè)D、OC為長、短半軸,CD是橢圓在矩形內(nèi)部的橢圓。阎本l:y=-x+m與橢圓弧相切,且與AD相交于點(diǎn)E.
(Ⅰ)當(dāng)m=2時(shí),求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)圓M在矩形內(nèi)部,且與l和線段EA都相切,若直線l將矩形OABC分成面積相等的兩部分,求圓M面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•浦東新區(qū)三模)已知橢圓C的長軸長是焦距的兩倍,其左、右焦點(diǎn)依次為F1、F2,拋物線M:y2=4mx(m>0)的準(zhǔn)線與x軸交于F1,橢圓C與拋物線M的一個(gè)交點(diǎn)為P.
(1)當(dāng)m=1時(shí),求橢圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,直線l過焦點(diǎn)F2,與拋物線M交于A、B兩點(diǎn),若弦長|AB|等于△PF1F2的周長,求直線l的方程;
(3)由拋物線弧y2=4mx(0≤x≤
2m
3
)
和橢圓弧
x2
4m2
+
y2
3m2
=1
(
2m
3
≤x≤2m)

(m>0)合成的曲線叫“拋橢圓”,是否存在以原點(diǎn)O為直角頂點(diǎn),另兩個(gè)頂點(diǎn)A1、A2落在“拋橢圓”上的等腰直角三角形OA1A2,若存在,求出兩直角邊所在直線的斜率;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸和y軸上(如圖),且OC=1,OA=a+1(a>1),點(diǎn)D在邊OA上,滿足OD=a.分別以O(shè)D、OC為長、短半軸的橢圓在矩形及其內(nèi)部的部分為橢圓弧CD.直線l:y=-x+b與橢圓弧相切,與OA交于點(diǎn)E.
(1)求證:b2-a2=1;
(2)設(shè)直線l將矩形OABC分成面積相等的兩部分,求直線l的方程;
(3)在(2)的條件下,設(shè)圓M在矩形及其內(nèi)部,且與l和線段EA都相切,求面積最大的圓M的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分15分)

如圖,四邊形為矩形,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,點(diǎn)上,坐標(biāo)為,橢圓分別以、為長、短半軸,是橢圓在矩形內(nèi)部的橢圓弧.已知直線與橢圓弧相切,且與相交于點(diǎn)

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)圓在矩形內(nèi)部,且與和線段EA都相切,若直線將矩形分成面積相等的兩部分,求圓M面積的最大值.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分15分)

如圖,四邊形為矩形,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、,點(diǎn)上,坐標(biāo)為,橢圓分別以為長、短半軸,是橢圓在矩形內(nèi)部的橢圓弧.已知直線與橢圓弧相切,且與相交于點(diǎn)

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)在矩形內(nèi)部,且與和線段EA都相切,若直線將矩形分成面積相等的兩部分,求圓M面積的最大值.

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