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【題目】已知f（x）在R上是奇函數，且滿足f（x+4）=f（x），當x∈（0，2）時，f（x）=2x2 ， 則f（7）=（ ）
A.2
B.﹣2
C.﹣98
D.98

【答案】B
【解析】解：∵f（x）在R上是奇函數，且滿足f（x+4）=f（x），
當x∈（0，2）時，f（x）=2x2 ，
∴f（7）=f（﹣1）=﹣f（1）=﹣2．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數的值的相關知識，掌握函數值的求法：①配方法(二次或四次)；②“判別式法”；③反函數法；④換元法；⑤不等式法；⑥函數的單調性法．

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】函數y=（x+a）ex在x=0處的切線與直線x+y+1=0垂直，則a的值為 ．

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【題目】觀察下列數的特點，1， 1， 2， 3， 5， 8， x ， 21， 34， 55， …中，其中x是（ ）
A.12
B.13
C.14
D.15

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【題目】若函數y=f（x）在R上單調遞減，且f（t2）﹣f（t）＜0，求t的取值范圍．

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【題目】已知a，b為不等的兩個實數，集合M={a2﹣4a，﹣1}，N={b2﹣4b+1，﹣2}，f：x→x表示把M中的元素映射到N中仍為x ， 則a+b=（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】函數f（x）=log2x在區(qū)間[1，2]上的最小值是（ ）
A.﹣1
B.0
C.1
D.2

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某公司新招聘進8名員工，平均分給下屬的甲、乙兩個部門．其中兩名英語翻譯人員不能同給一個部門；另三名電腦編程人員也不能同給一個部門．則不同的分配方案有（ ）
A.36種
B.38種
C.108種
D.114種

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【題目】某個命題與自然數n有關，若n＝k(k∈N*)時，該命題成立，那么可推得n＝k＋1時該命題也成立．現在已知當n＝5時，該命題不成立，那么可推得(　　)
A.當n＝6時該命題不成立
B.當n＝6時該命題成立
C.當n＝4時該命題不成立
D.當n＝4時該命題成立

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】下列關于結構圖的說法不正確的是（ ）
A.結構圖中各要素之間通常表現為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關系
B.結構圖都是“樹形”結構
C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要素之間關系和系統(tǒng)的整體特點
D.復雜的結構圖能更詳細地反映系統(tǒng)中各細節(jié)要素及其關系

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